全国站
搜索
首页
试卷宝
百万真题
小学新闻
重点中学
教学资源
趣味乐园
小学试题
语文
数学
英语
作文
日记
教育
图书
合作
年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
学科:
小学数学
小学语文
小学英语
小学作文
小学日记
专题:
家庭教育
教育新闻
学习方法
暑假生活
父母必读
小学:
一年级试题
二年级试题
三年级试题
四年级试题
五年级试题
六年级试题
初中:
初一试题
初二试题
初三试题
高中:
高一试题
高二试题
高三试题
考试指南:
资讯
政策
简历
择校
面试
衔接
经验
分班考试
名词解释
备考真题:
小学真题
数学试题
语文试题
英语试题
备考知识点
按地区>>
华北:
北京
天津
石家庄
华东:
上海
南京
杭州
宁波
苏州
济南
合肥
青岛
华南:
广州
深圳
华中:
武汉
长沙
郑州
东北:
沈阳
西南:
成都
重庆
西北:
太原
课本:
语文课本
数学课本
英语课本
课件:
语文课件
数学课件
英语课件
教案:
语文教案
数学教案
英语教案
说课稿:
语文
数学
英语
教师资源:
教学计划
教师用书
教学论文
思维:
智商测试
智力题
脑筋急转弯
谜语
智力游戏
数学神探
数学日记
故事:
童话
历史
寓言
励志
儿童故事
名人故事
电影
其他:
手抄报
日记
诗歌
成语
国学
期中试题:
语文
数学
英语
期末试题:
语文
数学
英语
单元测试:
语文
数学
英语
小学试题:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
语文试题:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
语文考点:
小学课文
语文作文
语文阅读
文言文翻译
文学常识
语法修辞
语文字词
语文辅导
语文资源
数学试题:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
数学乐园:
趣味数学
数学公式
数学智力题
数学小神探
数学故事
数学大师
数学文化
数学游戏
数学手抄报
数学资源库
英语知识点:
英语作文
英语语法
英语单词
英语试题资源:
英语试题解析
英语资源库
各年级作文:
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
推荐:
小学毕业作文
写作指导
作文素材
专题作文
各年级日记:
一年级日记
二年级日记
三年级日记
四年级日记
五年级日记
六年级日记
推荐:
数学日记
动物日记
节日日记
旅游日记
观察日记
暑假日记
寒假日记
小学资源库
电子课本
数学:
苏教版
北师大版
语文:
苏教版
北师大版
英语:
苏教版
北师大版
教学课件
数学
语文
英语
小学教案
数学
语文
英语
小学说课稿
数学
语文
英语
教师用书
数学
语文
英语
教学计划
数学
语文
英语
教学论文
数学
语文
英语
一年级数学教学论文
更多
如何让数学课堂“笑”起来
一年级冀教版教材教学策略分析
一年级数学学困生辅导总结
如何更好辅导孩子学习一年级数学
小学数学人教版教材实践
农村小学数学教师教学能力提升
数学与生活实际的探索
浅谈小学一年级数学教学
更多
浅谈小学低段数学教学方法
浅谈如何培养一年级学生数学习习惯的养成
小学数学教学论文:数学课堂也美丽
珠心算与创造力开发
如何增强数学教学的趣味性
浅谈小学数学作业批改方式
一年级数学教学工作体会
培养一年级学生数学学习习惯数学论文
二年级数学教学论文
更多
在小学数学教学中培养学生的思维能力
如何培养学生的提问能力
让小学生在“玩”中学数学
浅谈新课标下小学数学教学策略
如何提高数学课堂教学效率
小学语文低年级有效课堂提问的思考
小学二年级数学兴趣的培养
家庭、学校相结合培养学生个性
更多
二年级数学教学论文:激发学生课堂学习兴趣
激发学生课堂学习兴趣
让提问成为教师教学中一门艺术
关于课堂教学提问技巧的初探
浅谈小学数学课堂教学中“问题解决”
关于课堂教学的策略分析
培养学生的创新思维能力的一点浅见
简单的错 不简单的处理
三年级数学教学论文
更多
怎样上好小学数学实践活动课
让学生敢于提问、乐于提问
坚持因材施教原则,全面提高教学质量
感受轴对称图形中的对称美
浅谈新课改中教师和学生的转变
浅谈三年级应用题的教学
如何提高学生的计算能力
培养学生主动获取数学知识的策略研究
更多
浅谈小学数学合作学习的恰当时机
将数学教学与生活接轨
关于数学教学的点滴花尝试
精心设计开放题 培养学生创新思维
如何引导学生体验数学
小学生数学学法指导的实践探索
小学生计算错误的心理折射及其对策摭谈
让数学课堂焕发探究活力
四年级数学教学论文
更多
浅谈新课标下的数学教学中学生如何去学习
发展学生的思维,提高教学效益
培养学生自主学习数学的能力
小学数学教学中如何培养学生自主学习的能力
如何纠正学生数学计算中粗心的毛病
数学教学与学生生活的联系
小学数学教学中发挥主体作用
如何让农村小学生自觉的完成作业
更多
小学数学备课:处理好“特殊”与“一般”的关系
浅谈小学数学课堂教学评价
数学新课标下的“体验学习”
数学活动课中培养学生的创新和实践能力
数学教学中的语言艺术的重要性
在课改形式下数学小组合作问题探究
优化估算教学,提升数学素养
如何在小学数学教学中有效应用远程教育资源
五年级数学教学论文
更多
给学生创新的时间和空间
“突出主体”是数学教学成功的基石
小学数学课堂的预设与生成
五年级数学教学:把课堂交给学生
如何提高小学高段数学练习设计的有效性
让数学课堂“活”起来
加强四边形概念教学,发展学生空间观念
用“活”教材,让数学走进生活
更多
激发学生利用数学知识解决问题
如何培养学生解决实际问题的能力
运用教学环境优化数学课堂教学
利用课堂教学提升学生应用能力
如何激发学生学习数学的兴趣
多媒体技术在数学教学中的应用
精心设计课外作业教学论文设计
五年级数学小论文:感悟数学
六年级数学教学论文
更多
浅谈课堂设问的有效教学策略
如何激发学生学习数学的兴趣
在课堂教学中如何促进学生的差异发展
小学六年级论文:关于π的计算策略
例谈信息技术与小学数学教学的整合
小学数学好课的评价标准
小学数学应用意识和能力的培养
浅谈应用题教学中培养学生的综合素质
更多
“扩倍法”在小学数学解题中的应用
浅谈数学教学生活化
浅谈小学六年级数学复习教学
小组活动中存在的问题及对策
粗心答案易被忽略
六年级数学高效课堂教学策略
课堂中的数学文化
把握动态生成,演绎课堂精彩
奥数关键词
小学新闻
北京小学新闻
上海小学新闻
广州小学新闻
深圳小学新闻
武汉小学新闻
天津小学新闻
小学试题
期中试题
期末试题
单元测试
口算题
趣味数学
奥数题
教学资源
数学电子课本
语文电子课本
数学教学课件
语文教学课件
小学数学教案
小学语文教案
小学数学
数学公式
趣味数学
数学智力题
数学手抄报
数学天天练
数学日记
小学语文
语文辅导
小学日记
语文阅读
小学作文
文言文翻译
小学课文
趣味乐园
历史故事
开心谜语
成语故事
国学文化
身边的科学
军事天地
家庭教育
一年级辅导
二年级辅导
三年级辅导
四年级辅导
五年级辅导
六年级辅导
奥数
>
小学资源库
>
教学论文
>
小学数学教学论文