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学而思小学奥数六年级春季教学计划

时间: 2007-12-25 16:21:14   作者:佚名    来源:学而思教育

小学六年级奥数教学主要分三轮进行:  第一轮--按知识模块的学习,这一阶段的教学从暑期班一直到六年级秋季班,,以积累知识和常见题型解题方法为主要目的。  第二轮--数学方法的培养,这一阶段的教学以寒假班

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   小学六年级奥数教学主要分三轮进行:

  第一轮--按知识模块的学习,这一阶段的教学从暑期班一直到六年级秋季班,,以积累知识和常见题型解题方法为主要目的。

  第二轮--数学方法的培养,这一阶段的教学以寒假班为主,贯穿于整个六年级教学中,以培养数学思维能力为主要目的。

  第三轮--真题模拟测试,这一阶段的教学安排在小升初之前的春季班,通过大量名校小升初考试真题训练,详解考试热点,积累应试经验,为小升初考试作准备。

  今年的六年级春季教学计划,我们将提供历年最新人大附中、北大附中、101中学的真题试卷,并对这些试题进行详解和方法的指导。

  1   101中学

   【例题】小灵通和爷爷同时从这里出发回家,小灵通步行回去,爷爷在前一半的路程中乘车,车速是小灵通步行速度的10倍.其余路程爷爷走回去,爷爷步行的速度只有小灵通步行速度的一半,您猜一猜咱们爷孙俩谁先到家?

  分析:不妨设爷爷步行的速度为“1”,则小灵通步行的速度为“2”,车速则为“20”.到家需走的路程为“1”.

  有小灵通到家所需时间为1÷2=0。5,爷爷到家所需时间为 0。5÷20+0。5 ÷1= 0。525<0。5,所以爷爷先到家

  2   人大附中

  【例题】某项工作先由甲单独做45天,再由乙单独做18天可以完成,如果甲乙两人合作可30天完成。现由甲先单独做20天,然后再由乙来单独完成,还需要______天.

  分析:由题意知甲乙两人合作30天可以完成这项工作.甲做45天,比30天多15天,乙可少做30-18=12(天)

  说明甲做15天相当于乙做12天.现在甲做20天,比30天少10天,这10天的工作量让乙来完成,需要天数8天,乙还需要单独做:30+8=38(天)

  3   人大附中

  【例题】甲容器中有纯酒精340克,乙容器有水400克,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合;第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器,这时甲容器中纯酒精含量70%,乙容器中纯酒精含量为20%,则第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是______克.

  分析:第二次从乙容器里倒出一部分给甲容器,并不改变乙容器的酒精浓度,所以乙容器里酒精浓度是第一次甲容器倒入一部分纯酒精而得到的,因此乙容器中酒精与水之比是:20%∶(1-20%)=1∶4。

  那么第一次从甲容器里倒出100克给乙容器,则乙容器中纯酒精与水之比恰好是:100∶400=1∶4。

  第二次倒后,甲容器里酒精与水之比是70%∶(1-70%)=7∶3。

  设第二次从乙容器中倒出x克酒精溶液,则第二次倒后,甲容器有纯酒240+0。2x。水0。8x,列出方程后解得:x=144(克)。

  4   北大附中

  【例题】小明一家四口人的年龄之和是147岁,爷爷比爸爸大38岁,妈妈比小明大27岁,爷爷的年龄是小明与妈妈年龄之和的2倍,问小明一家四口人的年龄各是多少岁?

  分析:妈妈与小明年龄之和:(147+38)÷(2×2+1)=37(岁)。

  小明的年龄:(37-27)÷2=5(岁),妈妈的年龄:37-5=32(岁)。

  爷爷的年龄: 37×2=74(岁),爸爸的年龄:74-38=36(岁)。

  5   三帆中学

  【例题】有七个村庄A1,A2,…,A7分布在公路两侧(见右图),由一些小路与公路相连,要在公路上设一个汽车站,要使汽车站到各村庄的距离和最小,车站应设在哪里?

   

  分析:本题可简化为“B,C,D,E,F处分别站着1,1,2,2,1个人(见右图),求一点,使所有人走到这一点的距离和最小”。把人尽量靠拢,显然把人聚到D、E最合适,靠拢完的结果变成了D=4,E=3,最好是移动3个人而不要移动4个人。所以车站设在D点。

  6   三帆中学

  一个大于1的数去除300,245,210时,得余数为a,a+2,a+5,则这个自然数为

  分析:做转化余数相同的进行分析观察余数,发现余数多2和5,一个大于1的数去除300,243,205时余数相同, 300-243=57=19×3  243-205=38=19×2,所以这个自然数为19。

  7   期中测试

  闭卷考试,当堂批阅,检验成果,综合评价,总结评奖。

  8   101中学

  【例题】大货车和小轿车从同一地点出发沿同一公路行驶,大货车先走1。5小时,小轿车出发后4小时后追上了大货车。如果小轿车每小时多行5千米,那么出发后3小时就追上了大货车。问:小轿车实际上每小时行多少千米?

  分析:根据追及问题的总结可知:4速度差=1。5大货车;3(速度差+5)=1。5大货车,所以速度差=15,所以大货车的速度为60千米每小时,所以小轿车速度=75千米每小时。

  9   清华附中

  【例题】一个数加上10,减去10都是一个平方数,求这个数?

  分析:B - A =20, B - A =(A+B)(B-A)=20,可见右边的数也要分成2个数的积,还得考虑同奇偶性,所以只能拆成2×10,这样A+B=10,B-A=2,所以A=4,B=6,所以这个数为26。

  专家点评: 平方差公式的应用是重点(清华附中入学测试题)

  10  首师大附中

  【例题】一列火车,经过长1140米的桥要用50秒,经过1980长的遂道要用80秒,请问火车的速度及其车身分别是多少?

  分析:设火车长度是x米,则

  (1140+x)/50=(1980+x)/80,解得x=260米,

  火车速度是(1140+260)/50=28米/秒

  11  名校试题综合(选自北大附中,八中,首师大,101中学)

  【例题】小强骑自行车从家到学校去,平常只用20分钟。由于途中有2千米正在修路,只好推车步行,步行速度只有骑车的1/3,结果用了36分钟才到学校。小强家到学校有多少千米?

  分析:小强比平时多用了16分钟,步行速度:骑车速度=1/3:1=1:3,那么在2千米中,时间比=3:1,所以步行多用了2份时间,所以1份就是16÷2=8分钟,那么原来走2千米骑车8分钟,所以20分钟的骑车路程就是家到学校的路程=2×20÷8=5千米。

  12 期末考试

  闭卷考试,当堂批阅,检验成果,综合评价,总结评奖。