趣味数学题:循环小数
和
是对十分要好的朋友,假日里他们一同到南山采集植物标本。
山中的景色美丽极了!
各种各样的花草,绚丽多彩。除了在自然课本学到的,还有许许多多认不出名字的奇异植物。悬崖峭壁上奇形怪状的石头,更叫人想象万千!
他们蹦着跳着,说着笑着,不知不觉天色晚了,两个人便匆匆忙忙往回赶。可是却忘了出山的路线。
他们走呀走,走了好长一段路,仍没有出山。坏啦!迷路了!于是加快步伐寻找归路。可是越走路途越生疏,眼看太阳已快落山,急得他们像热锅上的蚂蚁。
不禁大声哭了起来!哭声让住在山上的鹿爷爷听到了。忙问:“出了怎么事?”
“我们找不到回家的路了!”
“还记得你们的家吗?”鹿爷爷问。
泪眼汪汪地说。
说:
鹿爷爷听了说:“原来你们都是纯循环小数家族的!好吧,让我指给你们回去的路!”
说罢,他在地上画了一条路线:
“
听着,你本来是0.6666……是吗?
即:(1)0.6=0.666……
(2)将两边同时扩大10倍,得:
×10=0.666……×10=6.666……
(3)在(2)式两边同时减去(1)式两边,得:
×10-
=6.666……-0.666……
=0.6×(10—1)=6
即:
×9=6
(4)将等号两边都除以9就是:

“沿着我画的(1)、(2)、(3)、(4)路线走下去,便到家了。”鹿爷爷说。
听了鹿爷爷的指点,
破啼为笑:“想起来了,我能找到家了!”
“爷爷,我还是找不到家。”
急切地恳求道。
“别急,别急!”鹿爷爷慢腾腾地说:“你
=0.484848……你们家的循环节是两个,回家路线有一点不同,一说也就明白了:
①
=0.484848……
②将①两边都扩大100倍得:
×100=0.484848……×100
=48.484848……
=48.48
③在②式两边同时减去①式得:
×100—0.48=48.4848……-0.484848……
=×(100—1)=48
也即:
×99=48
④将等号两端都除以99(即100—1)

和
听了,高兴地齐声说:“谢谢鹿爷爷指点!”
于是他们便大步流星地下山了。
很快他们都各自找到了自己的家。