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作文

作文是我们认识水平与语言文字表达能力的体现,小学生作文是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言文字表达出来。写好作文绝不是一件容易的事情,要靠我们长期积累。

  • 现在的孩子数学和英语还可以,但是语文就成为困哪科目了,孩子们怕写作文,教师指导时的语言车载船装,但是学生的习作往往十分干巴,甚至假话连篇,读来令人沮丧。这是传统的习作教学远离学生的生活,禁锢学生的个
  • 作文里常用的排比句类型大全 排比句的类型 普通排比句。如:这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光,莱因河畔更圆满的月亮,剑桥小郡更浪漫的流水远远不及家园日暮时亮起的那一束枯黄的灯光。(感情与理智) 反复词造
  • 初中生作文易犯的 十大病 一、察物不精,浮光掠影,以至作文时叙述描写抽象空泛。 一位同学在《池塘雨景》中写道: 池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的,一片郁郁葱葱。花也是各种各样的,五彩缤纷。 这
  • 如何写好写人的记叙文? 第一、通过人物的肖像写人。 人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。 进行外貌描写有几大技巧: 1、简笔勾勒
  • 写景状物的写作方法 1、分类描写法 分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序
  • 写好日记的四个要点 1、留心观察 又要写好日记,就必须留心观察。写日记,就是捕捉生活中的小镜头,而这些小镜头,只有通过细致的观察才能获得,这里所说的观察,不仅仅是甩眼睛看,还要用耳朵听,用心来想,用热爱
  • 记叙文常用的几种结构模式 从考试实际出发,我们需要研究文章的结构模式。常见的且比较简单有效的记叙文结构方式有如下三种:总分式、并列式和对照式。 一、总分式结构 无论是写人还是叙事,我们都需要围绕一个中心
  • 浅谈新颖标题的拟法 话题作文在近几年的中考命题中一直独领风骚。而自拟题目则是话题作文的一个重要写作要求。一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛,透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。所以拟好一个让阅卷老师
  • 写文章到底有没有 秘诀 ? 同学们要想写好作文,从小就要扎扎实实地练好作文基本功。 怎样练好作文基本功呢? 前人为我们总结了几条行之有效的经验,即:多观察,多读书,多练笔,多思考,多修改。 多观察:就是说
  • 标题是文章的 眼睛 , 睛 点得好,不但能够突出文章的主题,而且能够激发读者阅读的兴趣。那么,画龙该怎样点睛呢? 一、标题确切是前提 确切,就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的
  • 指导要点:照片中的情景只是你文章中的一个部分,还有一些别人不知道的事情等着你来诉说。这就是照片 背后 的故事。你的动作、神情都要进行细腻的描写,把照片中的形象深深地印在读者的心中。 中年级的孩子常常会遇
  • 俗话说 巧妇难为无米之炊 ,这是说 米 的重要。可是,一旦找到了下锅的米,就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此,有了 米 平淡的材料,就得设法把它 煮 成香喷喷的 米饭 文章,也就是得把语言写生动些,
  • 标题是文章的 眼睛 , 睛 点得好,不但能够突出文章的主题,而且能够激发读者阅读的兴趣。那么,画龙该怎样点睛呢? 一、标题确切是前提 确切,就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的
  • 开门见山直入正题 如《桂林山水》的开头:人们都说: 桂林山水甲天下。 我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 2.提出问题引导思路 如《海底世界》的开头:你可知道,大海的深处是怎样的吗? 3.描写环境渲
  • 指导要点: 如果你留意了生活,再想表达的时候,就不需要绞尽脑汁去找那些汉字,而是它们争先恐后地来找你了。 现在仍有许多孩子说写作难,为什么难?因为是被逼写的,家长、老师要求写,有进取心强的小朋友甚至自
  • 在文章结尾时,也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容,进行发展前途方面的设想,进行预测性展望,让读者产生遐想,增强信心,以达到延伸主题、扩展领域,牵引读者走向未来的目的。这种结尾,容易焕发小朋
  • 状物作文 怎样写物品 我们的生活离不开一些日用品:书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等,有的外形漂亮,有的既好看又好用,还有的结构巧妙,既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品,给大家介绍一下,先说说
  • 从目前的小学作文现状来看,学生作文的创新思维很有限,这样不利于写作能力的提高。把思路开阔出去才能有效的提高作文成绩。创新思维具有三个特性,发散性、变通性、独特性。 所谓发散性思维,是指以某一事物为触发
  • 小学生的新概念作文,概括地,概括地说应是强调 新 和 真 。所谓 新 ,即:①思维新,要提倡创造性思维,让学生能无拘无束地尽情表达,打破清规戒律的束缚。②表达新,不受题材、体裁限制,别具一格,用充满个性的
  • 小学作文种类已经不少,要想写好作文,现必须了解各类作文的规范,下面是六年级作文的写作指导汇总。 六年级应用文作文规范 六年级话题作文写作指导 六年级纪实类作文写作指导 六年级写人类作文写作指导 六
  • 作文在考试前,如果提前做一些准备,掌握一些临场考试技巧,也可以提高语文的作文的成绩。 1、变题训练,灵活运用材料 临考前,可对学生进行变题训练,最简单的理解就是从一个基本作文题目,变出多个类似的题目。
  • 话题作文 (一)审清题意 话题作文较命题作文在审题上没有严格的限制,只要能扣住话题,发挥自己丰富的想象,写起来就不会出现大的偏差,它在文章的主题、材料等方面留给学生极大的发挥空间。但是,事物总是有度
  • 读后感 (一)掌握读后感的一般写法。 其一,确定正副标题,正标题一般标明文章的中心内容,有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材,一般为 读《 》有感 。副题比正题低两格。 其二,掌握读后感的一般套
  • 状物类作文 状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描模写这类文章要注意三点: 第一,要仔细观察物品的颜色、大孝形状、质地、用途等。观察得入微,才能得具体。由于物体的类型不同,形态、习性各异,我们在
  • 写人类作文 (一)如何把人物写 活 ,避免 千人一面 想写 活 笔下的人,不妨先让学生问问三个 什么 再动笔。 1、长什么样?不同的人有不同的相貌,其穿着打扮也各有所爱。我们写人物,就要根据人物的思想性格,写
  • 记事类作文 1、有条理地记事 记叙一件事(或一项活动),要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚,然后按一定的顺序记叙下来。然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵
  • 一、应用文 小学生要求掌握的应用文主要包括请假条、留言条、通知、倡议书、日记、书信等类型。对于应用文,我们要重点复习应用文的写作格式。 1、请假条:第一行正中写 请假条 ,第二行顶格写称呼。第三行空两格
  • 微博猜对高考作文题目,是巧合还是泄题?
  • 广预(域)网分布范围为几十公里仍至上万公里,可以fu(覆)盖一个国家、地区或横跨几个洲,形成国际性的远程网络。Internet是一种典型的广预(域)网。 昨天,大二学生徐玉在计算机考试时,匆忙写下这样的答案。短短几
  • 穿越到明朝当了一回王爷,自己成了三国中的英雄人物叱咤风云 这类 穿越 行为如今出现在一些中小学生作文里,让老师们颇为矛盾。老师说,写起 穿越文 ,学生文通字顺,但 穿越文 不像传统意义的作文,更像小说,究竟
  • 审题,这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致 文不对题 , 下笔千言,离题万里 。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查
  • 好的作文,我以为,应有以下几条。暂且叫作文八法吧。 一、逻辑性强。虎头、猪肚、豹尾。段落服务于中心,句子服务于段落,字词服务于句子。同时首尾呼应。形成词、句、段及中心相互统一协调的整体。 二、一定要谈
  • 一篇作文如果要得高分,首先要不跑题,主题鲜明健康向上。如果题不正就等于没有下文,阅卷老师最多给个辛苦分。 其次就是要有一个完整、连贯、流畅的结构,我们把它归结为八个字, 上下贯通,首尾相援 。文章结
  • 有人说: 成功者永不放弃,放弃者决不成功! 也有人说: 放弃是一种永远的解脱,轻装上阵方能成功! 这里有两个故事:一是说 成功源于坚持 的。据说在第二次世界大战时,英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲,
  • 作文是反映学生综合运用语文知识水平的一项重要环节。而如何指导学生写好作文,提高学生写作水平,是一件既重要又不容易的事情。 目前,传统的作文教学过程一般是:老师在课堂上指定一个题目,然后指导学生如何写作
  • 在我们平时作文或参加作文比赛时,常常会遇到半命题(又叫半截话题目,或半独立命题)作文,多选题作文。这也是命题作文所包含的形式。动笔作文之前,需要先把题目补充完整,或从多个题目中选出自己要写的最喜欢的
  • 照应,即前后关照,呼应配合:就是前面说的话,后面有个着落;后面讲的事,前面有所暗示。就是对前文提到的人、事、景、物,提出的问题,原因或结局,后文要做必要的交代;后文将要出现的情况,在前文要有所预示。
  • 小升初作文是同学们比较头痛的问题,语文成绩的提高是日积月累的过程,作文的写作同样注重积累。但北京小升初辅导机构八人教育,吴老师认为了解一些考成作文技巧,拿到在作文上拿高分也是有机会的。 考场作文要创新
  • 随着语文在小升初考试中分量的加重,我们有必要掌握一定的考试技巧,以帮助我们能够在小升初的战争中抢占有利地位。下面就小升初语文考试中的 大头 作文,来说说如何在作文上拿高分。 在作文中,文章的开头是相当
  • 一、命题作文命题作文,要审清题目中的题眼和题限。题眼就是题目中的关键词。题限,即题目限制的记叙范围。例:我的好朋友提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的
  • 审题,这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致文不对题,下笔千言,离题万里。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文
  • 不增减笔画。错字中最多的就是增减笔画,如把武写成武,把真写成真。读书写字时应将正确笔画默记心中,例如,武无撇真三横。不改变字形,偏旁不误用。一些同学常把初写成初,把行写成仃。主要原因是不了解合体字偏旁
  • 如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢,笔者简略归纳出以下二十种方法,供参勉:⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她虎妞。――《同桌》⑵开门见山,
  • 1.确定内容范围有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。【精彩习作】-----童年趣事童年
  • 小学生写作文,首先要有话可说。同学们叫喊作文难,主要是两个难关过不好:一是内容关,不知道写什么;二是语言关,不知道怎么写。首先拦路的是内容关。同学们为写作文而苦恼,主要的是不知道该写什么内容,也就是写
  • 爱是个大话题,尤其是小学生,他们更需要爱,同时也要让他们懂得爱,就小学生如何写好关于爱的作文,济南家教某小学老师提出建议:小学生的生活阅历和经验都很少,那么要怎么样才能写好关于爱的作文呢,爱分为哪些种
  • 相信同学们都在这一个国庆节里面,放了一个长假,而这个长假同学们应该收获不少和又许多的见闻的。那今天我自己就告诉你们这一个国庆假期最难忘的一件事,就是我们去看表演了。在国庆节那天里,我和爸爸妈妈、表姐他
  • 十一国庆节期间,我和爸爸去乡下奶奶家玩。还没进奶奶家门,大黄狗立刻亲热地跑过来,摇头晃尾伸长舌头要舔我的手,鸭子在我身边嘎嘎地叫,好象在欢迎我。早在等我回来的表哥和堂哥围过来拉着我的手和我一起玩。我建
  • 提高小学生作文水平不是一朝一夕的事情,需要长期的思考、总结、和锻炼。要想写好作文,可以从以下几个方面入手:第一、勤观察,养成仔细观察的习惯。要写好作文,首先要有写作的材料,这就要求有丰富的生活,有更多
  • 玩是孩子的天性,玩是有内容的活动,有内容才会有思想!我说我要是有时间很乐意当他们孩子的老师,而且免收学费。但我恐怕会让家长失望的。因为我的教学理念就是要让孩子玩,在玩中学,学中玩,玩中体验快乐的原因、
  • 宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪。明朝诗人谢榛也说:起句当如
  • 随着语文在小升初考试中分量的加重,我们有必要掌握一定的考试技巧,以帮助我们能够在小升初的战争中抢占有利地位。下面就小升初语文考试中的大头作文,来说说如何在作文上拿高分。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰:文章
  • 物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感
  • 第五部分写物的作文第一类写生活用品一、写生活用品的作文类型说明一件生活用品的外观、构造和功用,提高自己的观察能力,增长生活的知识。二、写生活用品的参考题目1.《_______,我的好伙伴》(填一物)2.《我喜爱
  • 大自然是世界上最伟大的画家,在他神奇画笔的描绘下,雨雪云雾,一山一水,一草一木,无不向人们展示着一种美,使人们触景生情,或赞扬、或感叹,并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来,这便是写景作文的内在
  • 第二类写风雨雷电和日月星光一、写风雨雷电和日月星光的作文类型1.描写大自然的气候变化,描写天空中的日月星光,表现对大自然的热爱;2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化,增强自己的观察能力。二、写风雨雷电和日
  • 第一类写春夏秋冬和晨午暮夜一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型1.描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱;2.描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情;3.描绘早晚景色的变化,锻炼对自然
  • 记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。怎样写:通过
  • 第五类写与同学朋友的事一、写与同学朋友事情的作文类型1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作;2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神;3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念;4.通过
  • 第四类写自己的事一、写自己事情的作文类型1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;4.写自己遇到的
  • 第三类写校园外的事一、写校园外的事情的作文类型1.通过一件事情,反映出社会的新面貌新风尚;2.写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。二、写校园外的事情的参考题目1.《上学路上》2.
  • 第二类写班级学校的事一、写班级学校的事的作文类型1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;4.写发
  • 第二部分写事的作文第一类写家里的事一、写家里事的作文类型1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质
  • 现在,我们上商场购物,就怕买到假货。同样,我们看别人的文章,就怕读到假话。读到假话,就似乎遭人欺骗一般。俗话说的假、大、空都是脱离实际的东西。远离人们生活实际的东西,人们就会感到厌恶。作文,要吐真言,
  • 作文讲评课上,老师常对同学们说,如果作文写得具体生动、有声有色的话,就能给人留下深刻的印象。那么,怎样才能写得具体生动、有声有色呢?俄国文学家格里戈罗维奇写过一篇小说,题目叫《街头乐师》。其中有这样几
  • 唐朝有一位诗人叫贾岛。他写了一首诗,最后一句是描写一个老和尚夜晚回庙的情景,一共五个字僧敲月下门。为了写好这句诗,他思索了许久。原来他想写僧推月下门,后来又觉得可以写僧敲月下门。是用推字好,还是用敲字
  • 小朋友学写作文遇到的最大困难莫过于没有东西写了。老师出了个题:《难忘的一件事》,小朋友往往会抓耳挠腮,想不出一件难忘的事;老师请同学写一篇《我做对(错)了》的作文,同样的,不少同学感到困难重重,无从落
  • 语文是一门工具学科。只有学好了语文,才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。这里所说的语文,准确的说,指的是汉民族的语言和文字,即汉语。学习语文的主渠道是在学校、在课堂。老师教,
  • 有一位作家,一生著作颇丰,拥有的读者也相当不少。当有人向其讨教写作之窍门时,他直言相告:我从不沿用旁人惯用的写法,我不过是换一种说法而已。乍听此话,似乎不得其要领,然而,仔细想来,终能悟出一些道理来。
  • 有这么一个传说:梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了,他故意不给龙点上眼睛,说什么如果我给龙点上了眼睛,龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话,没有一个人相信他的。此时有人执意

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