奥数网
全国站
您的位置:奥数 > 小学作文网 > 写作指导
  • 小学语文作文方法指导(十) 91、不会写寓言和童话故事 童话有比较复杂的故事情节,以情节取胜,通过动人的故事表达小作者的愿望或说明某种道理。寓言相对简单一些,在精炼的叙述中侧重于对哲理的揭示,以达到对读
  • 小学语文作文方法指导(九) 81、不会写读(观)后感 小学阶段这种文章的写作虽然不多,但试着练练笔,对今后学写议论文大有好处。写读后感要掌握以下原则: 1.要读懂原文。每句话,每个段落,全篇写的是什么内容,其
  • 小学语文作文方法指导(八) 71、不会写感谢信 感谢信是感谢个人或单位对自己或本单位的关心、帮助和支持的一种书信。格式是: 1.标题: 感谢信 或 致某某(某某单位)的感谢信 写在第一行的正中,字体要大些。 2.
  • 小学语文作文方法指导(七) 61、不会描写日月气象 可写的东西很多。如可以写日出日落的过程,可以写初一到十五月亮形状的变化,可以写在一个特定的地点看到的景象,如海上日出,草原落日等。 描写日月气象要了解相
  • 小学语文作文方法指导(六) 51、不会写活动 1.要选好材料 选既有意义又是自己感受最深的活动来写。 2.要按事情的发展顺来写。 3.重点部分 活动的过程,要详写,这是写好一次活动的关键。 4.要写出自己的感受。做到
  • 小学语文作文方法指导(五) 41、不会写记叙文 记叙文是以写人、记事、状物、写景为主要内容,以叙述和描写为主要表达方式的文章。 记叙文写作要点如下: 1.要交代清楚六大要素。 2.应该是一个完全独立的事实。 3.
  • 小学语文作文方法指导(四) 31、不知如何根据要求选材 首先,要认真分析要求,确定选材的标准。了解作文共有多少个要求,每个要求都是什么,哪个要求是主要的及其内在联系。 其次,分析作文的要求。有针对性地选择
  • 小学语文作文方法指导(三) 21、不会选材 写文章要言之有物。这个 物 就是构成文章的材料,是一篇文章的物质基础,文章的主题要靠这个基础来体现。材料对写文章既然如此重要,那么,社会生活中的材料浩如烟海,我
  • 小学语文作文方法指导(二) 11、不会组织文章结构 1.明确文章的写作思路,条理清晰。 2.安排详略得当,充分表达主题。要把最能表现中心主旨的材料写详细,写突出,写具体。而略写是把跟中心思想有些关联但又不是重
  • 小学语文作文方法指导(一) 1、不会审题 可以从以下4个方面去做: 1.认真细致地阅读试题所包括的所有文字,并在重点之处用点或线标明。 2.对试题进行逐行逐句逐字分析,弄清这样几个问题:文体是什么样的;选材
  • 2018年小学1-6年级期末作文指导及范文汇总 点击标题查看 1-6年级范文 2018学年小学一年级期末考试作文范文汇总 2018学年小学二年级期末考试作文范文汇总 2018学年小学三年级期末考试作文范文汇总 2018学年小学四年
  • 2018学年期末语文考试写动物作文写作技巧指导 2018学年期末语文考试写游记专题作文写作技巧指导 2018学年期末语文考试写景作文写作技巧指导 2018学年期末语文考试怎样写出真实的作文指导 2018学年期末语文考试如
  • 状物,就是把动物、植物、静物,如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。朽收集了怎样把动物写活,欢迎阅读。 许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一
  • 一、生活的积累 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 生活就是作文的源头活水,要想作文写得好,就要学会观察生活,积累生活。 1、感受丰富有趣的家庭生活。处处留心皆学问。只要我们注意观察、体味亲人的一言一行、
  • 一、命题作文 命题作文,要审清题目中的 题眼 和 题限 。 题眼 就是题目中的关键词。 题限 ,即题目限制的记叙范围。 例:我的好朋友 提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,
  • 面对千篇一律、千人一面的现代八股文,我们曾忍受着批改作文的乏味与沉闷,学生也忍受着应付作文的苦恼与迷惘。偶然有几篇佳作,在全班一读,大家一听就知道抄于哪本作文选;有时遇到满篇锦言佳句,再细读,原来没有
  • 怎样写事? 写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的 记叙文六要素 。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于
  • 技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 技巧二:考试作文五六段,
  • 作文技巧 一、第一眼看整体 主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则 残废 ,多则 臃肿 )。 布局是否合理(头大尾长身子孝段少字多密麻麻)头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以
  • 一、写与同学朋友事情的作文类型 1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作; 2.写一件事,表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神; 3.写一件事,表达自己对同学朋友的深切思念; 4.通过与同学之间发生的
  • 知识要点: 1、确定内容,就是选择材料;确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。 2、中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。 3、中心思想从材料中提炼,还要靠材料来表现。 4、同一个材料从不同的角度分析,往往
  • 在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情 一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有
  • 其实,我们每个人写作文都要想的,即使是那些拿起笔来就写的同学,他也要想,只不过是他边写边想罢了。关键问题是:有的人想得好,有的人想得不好;有的人会想,有的人不会想。 那么,怎样来想作文呢?想作文,一般
  • 导语:所谓 话题作文 ,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。接下来我们来看如何写好话题作文。 话
  • 所谓 感 ,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活
  • 写想象作文,首先要放宽自己的想象空间,新奇、丰富的想象会给作文带来奇丽、美妙的色彩。在这个空间里,你是整个世界的主人,因为这个世界所有的一切,都是因为你的想象而存在,你想的越多,这个世界就越丰富多采
  • 结尾 与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟, 清音有余 。
  • 开头 良好的开端是成功的一半 ,一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。古人说的文章的 凤头、猪肚、豹尾 就含有这个意思。这里,向大家介绍几
  • 铺垫法 铺垫,是 水涨船高 烘云托月 之法,即为了突出主要人物或事件,用另外的人或事做 衬垫 。铺垫有两种类型:一种是积极铺垫,先写某人或某事物好,再写另一人或事物更好;一种是消极铺垫,先写某人或某事物坏,
  • 老师出作文题目,让同学们根据题目要求做作文,这就叫命题作文。命题作文是同学们进行写作训练的一种重要形式。 当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯。可按以下几个步骤进行。
  • 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 。家乡的一切都让人热爱,让人难以忘怀。那么,如何写好家乡的风景呢? 首先,选一两处家乡的景物来写。你的家乡可能有大海,可能有名山,可能有园林,也可能是一个不引人注目的小
  • 【习作要求】 见人教版小学《语文》教材六年级下册 语文园地三 的 习作 部分。 【点拨】 理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。这次的习作要求就是以《我的理想》为题,写一篇习作。 首先,要写出
  • 一、审清题目 写考场作文,只有审清题目,写出的作文才会符合要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想。 如黑龙江省小学生作文质量测试题一: 选择2005年10月1日以来的某一天,写一篇日记
  • 一、作文成绩看字迹,得分要素是第一 这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字
  • 小升初考试在即,孩子们都在为考作文而忙碌着,家长也四处求人要作文、写作文,一遍遍精雕细琢,希望孩子能够按题目套文,更希望有哪一篇文能撞上考试题目,但家长这样的准备方式是行不通的。 那考试前,孩子在作文
  • 一、朗读修改法。 完成习作后,出声地朗读几遍,让自己的耳朵当 老师 。说来奇怪,文章一朗读,什么地方丢字落字,什么地方不流畅,什么地方有毛病,都听出来了。凡是读起来绕口,听起来别扭的地方,就仔细查找问题

返回顶部