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  • 根据提供书面材料作文时,要注意三点:一、认真审题,明确要求。二、紧扣主题,决定取舍。三、活跃思路,发挥想象。 续写注意 ①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、地点、人物和事件的起因、经过
  • 根据提供书面材料作文时,要注意三点:一、认真审题,明确要求。二、紧扣主题,决定取舍。三、活跃思路,发挥想象。 改写注意 改写,就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式不同的文章。 一是改变
  • 根据提供书面材料作文时,要注意三点:一、认真审题,明确要求。二、紧扣主题,决定取舍。三、活跃思路,发挥想象。 扩写注意: ①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和顺序。 ②不能改变原文中的主要人
  • 根据提供书面材料作文时,要注意三点:一、认真审题,明确要求。二、紧扣主题,决定取舍。三、活跃思路,发挥想象。 缩写注意: ①不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。 ②不能改变原文的记叙顺序和
  • 掌握借景抒情和托物言志的方法 要做到写文章景中含情,情中有景,情景交融,必须根据感情抒发的需要,选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体,生动形象的描绘。 记叙文写景注意六点: (1)抓住景物特
  • 掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。 写好动物要注意四点: 第一、抓住动物的外形特征写;第二、抓住动物的生活习性写;第三、抓住动物鸣叫的声音写;第四、写出动物与人的关系。 写好植物要注意:第一、要着眼
  • 掌握参观记、游记的写法。 写这类文章要注意以下四点: 一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。 二是一定要把参观的过程写清楚。 三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。 四
  • 掌握定点观察、描写景物的方法。 写景状物就是指在观察的基础上,把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写,陈述出来的写作方法。 观察是写景状物的基础,观察时一定要确立好观察点,固定了观察点,对观
  • 记叙文记事 (1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。 (2)事件经过写具体 (3)按事件的发展顺序来写 (4)注意表达真情实感 掌握记叙活动的方法 活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、
  • 记叙文记事 (1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。 (2)事件经过写具体 (3)按事件的发展顺序来写 (4)注意表达真情实感 掌握描写场面的方法 要写好场面,离不开观察。观察时要有目的,
  • 记叙文记事 (1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。 (2)事件经过写具体 (3)按事件的发展顺序来写 (4)注意表达真情实感 掌握记叙几件事的方法 记叙几件事必须围绕一个中心来写,不能几
  • 记叙文记事 (1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。 (2)事件经过写具体 (3)按事件的发展顺序来写 (4)注意表达真情实感 掌握记叙一件事的方法 所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生
  • 记叙文写人 (1)确定写作对象 (2)确定人物的思想品质 (3 )选择典型的具体事例 (4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。 (5)注意表达自己的真实感情 掌握一文几事记叙文的写
  • 记叙文写人 (1)确定写作对象 (2)确定人物的思想品质 (3 )选择典型的具体事例 (4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。 (5)注意表达自己的真实感情 掌握一人一事的记叙文的
  • 记叙文写人 (1)确定写作对象 (2)确定人物的思想品质 (3 )选择典型的具体事例 (4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。 (5)注意表达自己的真实感情 掌握人物心理描写的方法
  • 记叙文写人 (1)确定写作对象 (2)确定人物的思想品质 (3 )选择典型的具体事例 (4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。 (5)注意表达自己的真实感情 掌握人物外表描写的方法
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
  • 作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到: 一、思想健康,中心明确。 二、内容具体,条理清楚。 三、语句通顺,意思连贯。 四、
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  • 散文重在抒情,也贵在抒情。因此,如果是写人叙事,则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物,则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感,散文之魂。 那么,散文中的 事
  • 一.锤炼动词、形容词 要使作文语言新颖脱俗,鲜明生动,必须注重锤炼字词,尤其要重视对动词和形容词的锤炼。如: 低垂的天幕压着我的胸口,灰暗和沮丧撕裂着我的心。 我们伟大组多的形象第一次在我心灵的胶片上感
  • 一、开头抒发真情实感 例:母亲,您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿 妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《 笑了》,小作
  • 状物,就是把动物、植物、静物,如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。朽收集了怎样把动物写活,欢迎阅读。 许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一
  • 首先我们先要了解清楚什么是杂文? 杂文即文艺性的论文。狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的
  • 山林原野是大自然的重要组成部分。它有雄伟壮观的高山峻岭;有绚丽多姿的平原旷野;还有风貌葱笼的森林树海。我们怎么来描绘它们呢?下面是朽整理的怎样描写山林原野,欢迎阅读。 第一,要抓住特征。 山,有高耸入云的
  • 看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。 看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到
  • 1、思路要新 从有新意、有创见的角度去观察生活,发现体现时代精神的事物,挖掘出它的本质意义,作文就会给人耳目一新的感觉。 2、选材要新 童心最可贵,童趣最可取,用一颗颗经过熏陶的心去发现美、捕捉美,用一颗
  • 在面对读后感的时候,我们应该怎么写好了,下面是朽整理的读后感写作技巧,欢迎阅读。 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫 读后感 。小学生写读后感,历
  • 现在仍有许多孩子说写作难,为什么难?因为是被逼写的,家长、老师要求写,有进取心强的小朋友甚至自己逼自己,今天出去玩了,我一定要写出一篇多少字的文章来,更甚者在玩之前就把这目的跟自己说了,这样的写作是十
  • 鼓励学生讲真话 学生作文为什么 假、大、空 ?我觉得这可能与老师的教学方法有关。传统的作文教学经常是 出题--讲解--作文 ,甚至有些老师在作文教学中采用 体操 式的方法,把什么人物描写、气候描写以及特定的事件

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