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  • 小学英语语法知识点:定冠词的用法 定冠词the与指示代词this,that同源,有 那(这)个 的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。 语法 例子 1)特指双方都明白的人或物 Take the med
  • 小学英语语法知识点:不定冠词的用法 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article),另一种是不定冠词(the Inde
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  • 小学英语语法知识点:名词复数的不规则变化 1)特定名词不规则变化 child---children,foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -m
  • 小学英语语法知识点:其它名词复数的规则变化
  • 小学英语语法知识点:名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /iz/ bag-bags 以s,sh,ch,x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-buses 以ce,se,ze,(d)ge等
  • 小学英语语法知识点:三位以上的数字怎么念 学过100百以内数字的念法后,我们来看看3位以上的数字又该如何念吧。其实除了 thousand(千), million(百万), billion(十亿) 这几个是新词,其他就是把之前所学的拼凑起
  • 小学英语语法知识点:形容词比较级和最高级 形容词是修饰名词、表示名词属性的词。学习形容词,很重要的一部分内容就是形容词的比较级、最高级。关于它们的构成,之前已经有所归纳,请看形容词比较级的构成方法。
  • 小学英语语法知识点:farther与further farther 与further: 1)两者均可用来指实际的距离,既空间上的距离。例: We cannot go any farther/further without a rest. 不休息一下的话就走不动了。 The service desk
  • 小学英语语法知识点:older与elder old的比较级/最高级有两个:older/oldest和elder/eldest,far的比较级/最高级也有两个:farther/farthest和further/furthest。那么两个形式间有什么区别呢?今天我们就来分析一下
  • 小学英语语法知识点:基数词能否加 s 基数词在用来表示准确数字的情况下不能加复数后缀s。以下基数词可以加复数后缀s,因为它们表达的都是大概的数字。 1.thousands of / millions of / hundreds and hundreds of
  • 小学英语语法知识点:英语中特殊的数字表达 1. once 一次 single 单一的 singleness 单一;单身 single-handed 独手的,只用一只手的 2. pair 双,对 double 两倍的 double-decker 双层床;双层电车 double-chinned
  • 小学英语语法知识点:英语分数的表示法 1. 用基数词+序数词表示: 分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子,序数词表示分母。如: The centimeter is one-tenth of the decimeter
  • 小学英语语法知识点:序数词的表达法 序数词的表达法,供大家参考学习! first 1st 第一 second 2nd 第二 third 3rd 第三 fourth 4th 第四 fifth 5th 第五 sixth 6th 第六 seventh 7th 第七 eighth 8th 第八 ninth
  • 小学英语语法知识点:形容词原级的用法 形容词是修饰名词、表示名词属性的词。学习形容词,很重要的一部分内容就是形容词的比较级、最高级。关于比较级、最高级的构成,之前已经有所归纳,请看形容词比较级的构成方
  • 小学英语语法知识点:主动与被动 语态有两种:主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态。 1)若宾语补足语是不带to 的不定式,变为被动语态 时,该不定式前要加to。此类动
  • 小学英语语法知识点:现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加
  • 小学英语语法知识点:一般将来时 一、概念: 表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow(后天
  • 小学英语语法知识点:一般现在时 1、一般现在时的功能 (1)表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 (2)表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 (
  • 小学英语语法知识点:with用法 with 是介词,但其意义颇多,一时难掌握。为帮助大家理清头绪,请允许我以教材中的句子为例,进行分类,并配以简单的解释,为同学作一个全屏显示。你们可要看好哟! 1. 带着,牵着 (
  • 小学英语语法知识点:介词for的用法小结 1. 表示当作、作为。如: I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。 What will we have for supper? 我们晚餐吃什么? 2. 表示理由或原因
  • 小学英语语法知识点:不用定冠词 从八个方面来学习一下哪些时候不用定冠词the。 一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。例如: 1. I like reading the books.()I like reading books.() 2. She likes
  • 小学英语语法知识点:名词所有格(一) 在英语中,特别是表示有生命的名词,可以加s表示所属关系,名词的这种形式我们称之为名词的所有格。 一、名词词尾加s的所有格 1. 一般情况在名词后加s 例如: That girls coa
  • 小学英语语法知识点:可数名词与不可数名词的区别 可数名词与不可数名词的区别 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, far
  • 小学英语语法知识点:不可数名词 关于不可数名词 1. 不可数名词没有复数,当它作句子的主语时,谓语动词要用单数形式。 如:The food is very fresh.食品很新鲜。 2. 有的不可数名词也可以作可数名词,有复数形式,
  • 小学英语语法知识点:可数名词 关于可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下: 1. 一般的名词词尾直
  • 小学英语语法口诀巧记汇总 be 的用法口诀 时间名词 可数名词的复数变化规律 一般现在时态 主语三单 三个特殊哪里去? 句子种类口诀 巧记48个国际音标 时刻表达法口诀 八字言 动名词在句中的功能及其它 分词做定语的
  • 小学英语语法口诀巧记:形容词和副词的比较等级及用法句型口诀 用顺口溜来学习英语,至少有三大好处: 一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时; 二是培养了自己的概括思维能
  • 小学英语语法口诀巧记:字母oo读音歌 用顺口溜来学习英语,至少有三大好处: 一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时; 二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜
  • 小学英语语法口诀巧记:英语分数巧记 用顺口溜来学习英语,至少有三大好处: 一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时; 二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜
  • 小学英语语法口诀巧记:独立主格结构 用顺口溜来学习英语,至少有三大好处: 一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时; 二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜
  • 小学英语语法口诀巧记:分词做状语在句子中所表示的意义 用顺口溜来学习英语,至少有三大好处: 一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时; 二是培养了自己的概括思维能力。把
  • 小学英语语法口诀巧记:分词做定语的位置及其它 用顺口溜来学习英语,至少有三大好处: 一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时; 二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语
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