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  • 奥数网整理了小学语文课文《语文园地二》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 教学中我先通过给同学们出一个之前他们不理解的词语来引入新课,然后和他们一起通过各种各样的方法来解决这些问题
  • 奥数网整理了小学语文课文《听听,秋的声音》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 在本课的教学中,为了激发学生学习语文、运用语言文字的兴趣,我引导学生发散思维,想象秋天还有哪些特有的声
  • 奥数网整理了小学语文课文《铺满金色巴掌的水泥道》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 教学中,我首先通过问学生在上学路上有什么发现,引入新课。然后让学生通过PPT课件感受上学路上水泥道
  • 奥数网整理了小学语文课文《古诗三首》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 中年级的古诗教学,要重视指导学生感受诗的内容,充分领悟诗人的情感,然而诗的语言是浓缩的精华,加之诗人的创作背
  • 奥数网整理了小学语文课文《语文园地一》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 语文园地课通常都是按部就班,一个环节接一个环节讲解,这样的课堂远远达不到活力课堂的要求。在调研课中,我选择
  • 奥数网整理了小学语文课文《我的暑假生活》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 开头简介人物的外貌特征,给人留下整体印象。 通过具体的事例说明夏优璇爱看作文书的特点。 通过爱帮助人的具体
  • 奥数网整理了小学语文课文《不懂就要问》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 课文借用孙中山小时候上私塾的故事,告诉我们 学问学问,不懂就要问。 当学生问到孙中山向先生提问,不怕挨打吗?
  • 奥数网整理了小学语文课文《花的学校》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 作为一个语文老师只有自己走进文本,被文本感染,才能够感动学生,带动学生。所以课堂上,当要求孩子们把自己想象成
  • 奥数网整理了小学语文课文《大青树下的小学》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 在这一节语文课的教学中,我感悟到指导朗读,除了可以创设一种情境,再现教材的有关形象,引导学生理解教材所
  • 奥数网整理了小学语文课文《狐狸养鸡二》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 如何辩证地看待狐狸是一个难点,有些动物并不是天生的凶残,通过后天的环境改变、和睦相处后也可能产生很好的感情
  • 奥数网整理了小学语文课文《狐狸养鸡一》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 体会狐狸的矛盾心理是不容易的,世间万物都有善良的一面,就算是坏人,也有善良的时候。我引导学生要学习本课文特
  • 奥数网整理了小学语文课文《狐狸分奶酪》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 这篇课文有较深的哲理,兄弟之间本该相互谦让,两个人都想占便宜,结果却让别人钻了空子,便宜了狡猾之人。对成员
  • 奥数网整理了小学语文课文《狐假虎威》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 我引导学生多种朗读形式,激发学生读的兴趣。在朗读中不只要求学生的朗读貌似,而且更要求神似。需要学生不仅会读课
  • 奥数网整理了小学语文课文《雪孩子》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 按照要求进行了预习,我预设学生可能说不清文章讲了一件什么事?但没想到,在读了两遍课文之后,有的学生就能讲清楚:
  • 奥数网整理了小学语文课文《风》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 《风》是一首充满童趣的诗歌,篇幅不长,语言清新活泼。字里行间流露出 风 的调皮捣蛋,表现了小作者对 风 的喜爱。接着,
  • 奥数网整理了小学语文课文《雾在哪里》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 作者运用拟人化的手法,将 雾 这一人们熟悉的自然现象用生动有趣的语言,形象地展现在孩子们的眼前。 因此,我在设
  • 奥数网整理了小学语文课文《敕勒歌》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 我这节课的成功之处在于: 首先,多层次朗读,给学生几分钟时间朗读全文,背诵全文,识记注释,读为主线,多形式。朗
  • 奥数网整理了小学语文课文《难忘的泼水节》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 这篇课文按事情发展的先后顺序,叙述了周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情景,表达了周总理和人民群众心连
  • 奥数网整理了小学语文课文《朱德的扁担》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉粹敌人围攻,朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,表现了革命领袖以身作则
  • 奥数网整理了小学语文课文《大禹治水》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 为了让学生近距离地了解大禹,认真学习 三过家门而不入 这个动人的故事,既而谈谈自己对大禹的看法。更深一步理解大
  • 奥数网整理了小学语文课文《我要的是葫芦》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 俄文讲述的是一则寓言故事:种葫芦的人由于不了解叶子和葫芦之间的关系,到最后,原本可爱的小葫芦一个个都落光了
  • 奥数网整理了小学语文课文《寒号鸟》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 教学过程我是以描述带入情境的,因为面对着是二年级的学生,我就以一个生动的引入课文,会引起他们的兴趣,在引入了这
  • 奥数网整理了小学语文课文《坐井观天》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 课文的教学目标是否真正实现,关键在于寓意是学生自己悟出来的,还是老师给学生的。语文教学的作用不仅仅在于简单的
  • 奥数网整理了小学语文课文《葡萄沟》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 在整堂课中,我始终充满激情,用饱满的真挚的情感唤起学生的热情、激情。让学生在老师创设的情境中学习全篇课文: (1
  • 奥数网整理了小学语文课文《日月潭》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 教学过程中存在的不足之处:在教学过程中存在着 引导过多 等问题,在让孩子主动认知方面还没有真正放开。教学时,我只
  • 奥数网整理了小学语文课文《黄山奇石》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 在本课教学中,我力求使媒体用在突出重点,突破难点处。如在品读 猴子观海 这块奇石时,有的学生虽然通过对语言文字
  • 奥数网整理了小学语文课文《古诗二首》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 在教学古诗《登鹳雀楼》一课时,我借助文中的插图引导学生入情入境。课文插图能够帮助学生身临其境,真切感知那种美
  • 奥数网整理了小学语文课文《妈妈睡了》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 课堂教学中落实的较满意的地方有:1、由于这篇课文内容比较浅显,对于学生来说理解不会有很大问题,但感悟和情感的
  • 奥数网整理了小学语文课文《一封信》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 这个是拓展练习写一封信后的反思,在批改孩子们写的一封信时,我发现孩子们有太多细腻的情感藏在心里。我没有限定孩子
  • 奥数网整理了小学语文课文《红马的故事》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 学生读这篇文章应该不仅是从文中感受到一些有趣的东西,更重要的是通过这篇课文让学生感受到这位教师看似随意的教
  • 奥数网整理了小学语文课文《曹冲称象》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 二年级的学生喜欢听故事,爱动手,好奇心强。教学中我充分引导学生在掌握字词,熟读课文的基础上,进行充分的讨论交
  • 奥数网整理了小学语文课文识字四《田家四季歌》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 本儿歌朗读要有节奏感,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画,重点
  • 奥数网整理了小学语文课文识字二《树之歌》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 我是根据儿童诗特点,本课的教学设计力求创设情境,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,让学生自主读
  • 奥数网整理了小学语文课文识字一《场景歌》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 现象一: 在识记生字这一环节上,大部分学生只是运用熟字加偏旁的方法识记生字,方式单一,学生兴趣不是太高。
  • 奥数网整理了小学语文课文《植物妈妈有办法》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的写法,讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课主要
  • 奥数网整理了小学语文课文《我是什么》的教学反思,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 一、以读为本,激发兴趣。 在教学中,我让学生选择自己喜欢的文中角色(云、雨、雹子、雪)读有关的句子,把自己当做

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