奥数网
全国站
您的位置:奥数 > 小学数学网 > 数学文化

小学数学

小学数学旨在给同学们提供一个充满趣味性的数学学习平台和学习氛围。把枯燥的数学、科目的学习与生活、童话相结合,比如那些智商测试题、数学迷宫、数学智力题、数学推理以及数学童话等。

  • 2008-02-22米兰芬算灯
    李汝珍,清代人,是个学无所不窥的才子,可能是学问钻研多了,所以官场上却甚不得意。他写了好几本书,《镜花缘》是流传最广的一本。此书中描写了一位精通算学的才女矶花仙子名叫米兰芬。米兰芬和众姐妹在宗伯府聚会
  • 人类从学会计数开始就一直和自然数打交道了,后来由于实践的需要,数的概念进一步扩充,自然数被叫做正整数,而把它们的相反数叫做负整数,介于正整数和负整数中间的中性数叫做0。它们和起来叫做整数。对于整数可以
  • 鸟类飞行的潇洒和闲适总是激起人们对飞行的欲望。来自多种文化的古老故事证实了对各种飞行生物的兴趣。人们在观察悬挂式滑翔机的时候,意识到代达罗斯(希腊神话中的建筑师和雕刻家。译者注)和伊卡罗斯(希腊神话中
  • 每次当你拿起电话听筒打电话,发传真,或发调制解调器信息时,你就进入了非常复杂的巨大网络。覆盖全球的通信网是惊人的。很难想像每天有多少次电话在这网络上打来打去。一个系统被不同国家和水域的不同系统分割,它
  • 自行车、弹子球桌和椭圆早在公元前3世纪时,希腊人就研究椭圆和其他圆锥曲线了。我们中的大多数人都把椭圆与斜看上去的圆或行星轨道联系起来,但是椭圆的形状和性质在现代还有除科学之外的应用。谁想像得到椭圆会出
  • 人们通常并不期望去邮局会遇上数学思想,但是这里有几枚邮票,上面印有数学主题。这些以及其他许多思想内容还曾出现在招贴、电视、T恤衫、报事贴、啤酒杯、粘贴在汽车保险杠上的嘘语和粘胶标签等普通物品上。
  • 太阳系中的九大行星,几乎每一颗的发现都包含着科学家不断探索的动人故事。在古代,人们凭着极好的眼力在茫茫星海中先后找到了水星、金星、木星、土星、火星。1781年,英国恒星天文学家威廉·赫歇尔借助自己建造的高
  • 费尔马不仅是位数学家,他在物理学中也有所建树,光行最速原理就是由他发现的。由此我们可以解下列问题:由光源A射出的光线,经平面镜MN反射后照到点B,求光走过的路线。解:作A关于MN的对称点A′,连A′B交MN于点P
  • 时间的单位是小时,角度的单位是度,从表面上看,它们完全没有关系。可是,为什么它们都分成分、秒等名称相同的小单位呢?为什么又都用六十进位制呢?我们仔细研究一下,就知道这两种量是紧密联系着的。原来,古代人
  • 数学史上这个著名的大恩怨许多人在中学学习解方程时都听老师讲过。故事说,文艺复兴时期意大利数学家塔塔利亚发现了三次方程的解法,秘而不宣。一位叫卡当的骗子把解法骗到了手,公布出来,并宣称是他自己发现的。塔
  • 人们不喜欢13这个数。上海人讲十三点,是一句骂人的话,意思是呆头呆脑、傻里傻气。在科学发达的今天,伦敦的住宅区就无法找到门牌号为13的公寓。影剧院里也没有第13排。宴席上第13个位置总是摆着一张独特的桌子。在
  • 古代不朽之神,美丽,伟大而正直的圣洁之父。祈求降临尘世以彰显自己,让受人瞩目的英雄,在这大地苍穹中,做为你荣耀的见证。请照亮跑道、角力与投掷项目,这些全力以赴的崇高竞赛,颁赠优胜者长青树编成的花冠,塑
  • 有些貌似浅显实质玄奥的话头,老和尚说得,小和尚是说不得的。例如,陈省身先生曾经把数学分为好的和不好的两种,他还说,像奥林匹克竞赛那样的数学,就是不好的数学;这样的话头,学舌容易,理解困难,不理解而马上
  • 和文艺盛典的喧嚣华丽比,数学家们开会显得朴素安静。昨第四届世界华人数学家大会,以轻装游西湖画上句号,就像用数字、符号、定理解方程那样简洁明快。1+1=2不是哗众取宠提起数学,很多人的第一印象是哥德巴赫猜想
  • 大数学家欧拉曾提出一个问题:即从不同的6个军团各选6种不同军阶的6名军官共36人,排成一个6行6列的方队,使得各行各列的6名军官恰好来自不同的军团而且军阶各不相同,应如何排这个方队?如果用(1,1)表示来自第一个
  • 圆的周长与直径之比是一个常数,人们称之为圆周率。通常用希腊字母来表示。1706年,英国人琼斯首次创用代表圆周率。他的符号并未立刻被采用,以后,欧拉予以提倡,才渐渐推广开来。现在已成为圆周率的专用符号,的研
  • 美国麻州的克雷(Clay)数学研究所于2000年5月24日在巴黎法兰西学院宣布了一件被媒体炒得火热的大事:对七个千僖年数学难题的每一个悬赏一百万美元。以下是这七个难题。千僖难题之一:P(多项式算法)问题对NP(非多项式
  • 据说1772年,德国天文学家波德发现了太阳与行星距离的规律,根据这个规律算出了当时已发现的行星与太阳的距离(单位略)分别为:星名水星金星地球火星木星土星行星到太阳的距离47101652100天文学家们为了发现更多的
  • 圆规两脚伶仃的圆规,是勤奋者学习的亲密伙伴。两脚一张,一个旋转,便作出了一个漂亮的圆圈。让我们学习圆规吧,立足今天,把知识面不断扩展,夺取学习上的圆满胜利,不留下半点知识缺陷。
  • 直尺别看它的长度很短、很短,用它可作一条无限延长的射线,把短少,变无限,多么可贵的实践!我们的学习,正需要这样一往无前p看它的刻度不太显眼,但上面的分寸却很细,很严:一便是一,二便是二,从没有半点虚伪
  • 三角板平放,宛如一丘数学的田,它小小的面,短短的边。怎样才高产?勤劳的汗水浇,智慧的清泉灌!竖立,仿佛一座知识的山,它宽宽的底,尖尖的巅。这给我们启示:基础知识面要宽,上攀才不难。
  • 我是大众的--人人学有价值的数学--人人都能获得必需的数学--不同的人在数学上得到不同的发展我是实用的--从结绳记数的故事--到计算机的神话--在生活中时时处处的需求我是科学的--本身是科学的典范--所有学科的科学之
  • 用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:五、爱弗司我赴圣地爱弗司,路遇妇人数有七,一人七袋手中携,一袋七猫不差池,一猫七子紧相随,猫及猫子,布袋及
  • 用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:七、普里特加华的箭激战的双方正在厮杀,英勇的普里特加华急忙抓起利箭一把,一心要击败敌酋卡尔马。他的箭一半用
  • 用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:六、莲花问题在波平如镜的湖面,高出半尺的地方长着一朵红莲。它孤零零地直立在那里,突然被风吹到一边水面。有一
  • 用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:四、巍巍古寺巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧。三百六十四只碗。看看周尽不差争。三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹
  • 用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:三、百羊问题甲赶群羊逐草茂,乙拽肥羊一只随其后,戏问甲及一百否?甲云所说无差谬,若得这般一群凑,再添半群须
  • 用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:二、李白沽酒李白无事街上走,提着酒壶去买酒。遇店加一倍,见花喝一斗。三遇店和花,喝光壶中酒。借问此壶中,原
  • 用诗歌的形式来表达数学问题,使数学思维与诗情画意融为一体,学者喜闻乐见,闻者愿作深思。不妨看:一、晚霞红太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,共有多少请算清
  • 古希腊人在数学中引进了名称,概念和自我思考,他们很早就开始猜测数学是如何产生的。虽然他们的猜测仅是匆匆记下,但他们几乎先占有了猜想这一思考领域。古希腊人随意记下的东西在19世纪变成了大堆文章,而在20
  • 古代人最早是从太阳,从阴历十五的月亮得到圆的概念的,那么是什么人作出第一个圆的呢?18000年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔,一面钻不透,再从另一面钻。石器的尖是圆心,它的宽度的一半就是半径,这样以同
  • 元曲是我国诗和词由雅转俗时产生的,它活泼生动,俏皮泼辣,更贴近生活。元曲中的数字运用比比皆是,随处可见。有些小曲正因数字的巧妙运用而形成其鲜明的艺术特色,得以广泛流传,成为千古绝唱。如无名氏的《雁儿落
  • 埃及是世界上文化发达最早的地区之一。它位于尼罗河两岸。大约公元前3200年,经过近800年的斗争,埃及全境实现了统一。由于尼罗河定期泛滥,人们为了丈量河水泛滥后的土地,由此产生了埃及古老的数学。现在我们对古
  • 12这个数字跟人类有缘,与我们的生活有密切的联系。如:一年12个月一昼夜12个时辰时针在钟面上走一圈是12小时在我国和亚洲一些国家有着12生肖的说法我国传统用做表示次序的符号有12个,即:子、丑、寅、
  • 有的汉字一字多音,不同的读法表示不同的意义。因此,学习数学时,为了准确表达思想,应当掌握数学中一些常用的多音字的读法。数学中常见的多音字有以下几个:数,当动词时,读shǔ,意为查点,如数苹果、数不清;当
  • 人人都轻视我,认为我可有可无、有时读数不读我,有时计算中一笔把我划掉。可你们知道吗?我也有许多实实在在的意义。1.我表示没有。在数物体时,如果没有任何物体可数,就要用我来表示。2.我有占数位的作用。记数
  • 你知道吗?我们每个人身上都携带着几把尺子。假如你一拃的长度为8厘米,量一下你课桌的长为7拃,则可知课桌长为56厘米。如果你每步长65厘米,你上学时,数一数你走了多少步,就能算出从你家到学校有多远。身高也是一
  • 数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多。现在常用的有200多个,初中数学书里就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。例如加号曾经有
  • 人们交流思想离不开语言,思考问题也离不开语言.在科学性很强的几何中,对文字的要求更高。为了迅速适应比较系统的几何学习,我们应该就下面几点加强对几何文字语言的训练。第一,必须理解和熟悉几何中常用的名词和用
  • 从数学发展史看,在使用负数和它的运算方面,中国在世界上处于遥遥领先的地位――距今大约2000年以前,就已经认识了负数,规定了表示负数的方法,指出了负数的实际意义,并进一步在解方程中运用正负数的运算。在国外
  • 桌上放着8只茶杯。全部杯口朝上,每次翻转其中的4只,只要翻转两次,就把它们全都翻成杯口朝下。如果将问题中的8只改为6只,每次仍然翻转其中的4只,能否经过若干次翻转把它们全部翻成杯口朝下?请动手试验一下这时
  • 放学时,王平同学到办公室去,常老师问他:教室里还有人吗?王平说:教室里只有一个人。常老师笑着说:你怎么不像几何课本里写的那样,‘教室里有且只有一个人’呢?王平愣了一下说:我说的有一个人,就是有且只有一
  • 数学领域中有些研究成果是以华人命名的,其中著名的有:华氏定理数学家华罗庚关于完整三角和的研究成果被国际数学界称为华氏定理;另外他与数学家王元提出多重积分近似计算的方法被国际上誉为华―王方法。苏氏锥面数
  • 首先,我要感谢国际数学奥林匹克(香港)委员会及香港教育署让我有机会在数学普及讲座及交流系列上作讲演。尤其要感谢国际数学奥林匹克(香港)委员会主席岑嘉评教授及谭炳均博士。我也要感谢今天来出席会议的各位香
  • 在各类竞赛中,各类小升初考试中相关的世界名题出现的概率极高,这是由小升初与数学竞赛的特点决定,这特点便是:知识性,趣味性,思想性相结合。中世纪最有才华的数学家斐波那契(1175年~1259年)出生在意大利比萨
  • 小毅睡得正香,忽然被一阵零零的声音吵醒。他翻身起床,往外一看,哟,外面还黑乎乎的。是床头的闹钟在响吗?不。这零零的声音十分好听,分明是从屋子外面传来的。听,还响着呢。他穿好衣服,走出家门,顺着声音找去
  • 2006-09-06音乐与数学
    动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五音不全,唱不成调,这就是唱得不好了。同样是唱歌,甚至是唱同样的歌,给人的感觉却是迥然不同。其重要原因在于歌唱者发声振
  • 九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代,九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中,都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从九九八十一起到二二如四止,共36句。因为是从九九八十一开
  • 在生活中,我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗?这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把
  • 本报讯(记者肖锋)一篇质疑庞加莱猜想是由中国科学家彻底破解的帖子,9月1日晚上出现在新浪博客丁伟岳教授的BLOG上,并在24小时内得到约4万阅读数,近500篇评论。昨晚记者从中国科学院院士、北京大学数学研究所所长
  • 近代数学如参天大树,已是分支众多,枝繁叶茂。在这棵苍劲的大树上悬挂着不胜其数的数学难题。其中最耀眼夺目的是四色地图问题、费尔马大定理和哥德巴赫猜想。它们被称为近代三大数学难题。300多年以来,费尔马大定
  • 为期9天的第25届国际数学家大会8月30日在西班牙首都马德里落下帷幕。与会多位数学家认为,困扰人类百年有余的庞加莱猜想已获证明。本届国际数学家大会于上月22日开幕,开幕式上颁发了菲尔茨奖、内万林纳奖和高斯奖。
  • 一个解开了数学史上百年谜团的人,上周成为一个更大的未解之谜。8月22日,3位菲尔兹奖得主从西班牙国王卡洛斯的手中接过这项数学领域的诺贝尔奖。那个大家最想见的人却没有来。用他自己的话说,他此刻也许正在圣彼得
  • 新华社马德里8月29日电七大千年数学难题之一的庞加莱猜想,是本次国际数学家大会讨论的焦点。其实,除美国克雷数学研究所在千年之交提出的七大千年数学难题之外,数学史上还有一些有趣的数学难题给人留下深刻印象
  • 对于在第47届国际奥林匹克数学竞赛中取得的成绩,金龙说是因为自己比较幸运东亚讯(记者王威文/摄)东北师范大学附属中学高三年级学生金龙,在刚刚结束的第47届国际奥林匹克数学竞赛中夺得了总分排名世界第六、全国
  • 【金陵晚报报道】昨天从南京大学传出消息,17日,由该校负责培训的中国代表队在新加坡第37届国际奥林匹克物理竞赛获得完胜,参赛的5名中国选手全部获得金牌。本届比赛为期10天,是有史以来规模最大的一次,吸引了来
  • 7月16日,凌晨5点钟。梁丰高级中学生物老师任小文接到了一个电话,电话里说,她的学生欧洋夺得了第17届国际生物学奥林匹克竞赛的金牌!她听后非常兴奋,可因为通知她的人是外省另一位奥赛选手的老师,她又有些担心消
  • ■凯旋而归的沈才立和父母开心相拥。(张敬愉摄)■沈才立(左三)与国家队领队李胜荣教育、镇海中学校长吴国平、数学指导老师沈虎跃在杭州萧山国际机常(张敬愉摄)在前去杭州萧山国际机场迎接沈才立的路上,记者一
  • 汉网消息(记者黄征通讯员曾艳梅国平实习生李少君殷璇)一个爱看哲学书、写骚体诗,一个从小到大都喜欢玩与数学有关的游戏。昨日,刚从北京乘飞机回武汉的我市2位国际数学奥赛金牌得主发表获奖感言:学好数学得益于
  • 近日,2006年国际中学生数学、物理、化学和生物奥林匹克竞赛陆续举行,中国代表队全部队员均获得金牌,总计为我国夺得金牌19枚(其中数学6枚、物理5枚、化学4枚、生物4枚)。在这些队员中,有15位已经保送北京大学元
  • 香港学生代表队在第47届国际数学奥林匹克比赛中,创出历届来最辉煌的成绩,赢得1面金牌、3面银牌及两面铜牌,令香港区的排名,由去年第17位跃升至第14位。今年国际数学奥林匹克在7月10日至18日,在斯洛文尼亚卢布尔
  • 宁波晚报讯记者今天从镇海中学获悉,该校高二学生沈才立,获得了前不久在斯洛文尼亚举行的国际数学奥林匹克竞赛的金牌,他的这枚金牌也是浙江省的首枚国际奥数金牌。7月10日,沈才立等6名国家队队员代表中国,远赴斯
  • 汉网消息(记者高家龙彭欣通讯员梅国平曾艳)昨日从第47届国际中学生数学奥林匹克竞赛(IMO)中传来喜讯,武汉两名高中生获得金牌,分别是武钢三中学生甘文颖和华师一附中学生柳智宇。据了解,此次在斯洛文尼亚首都
  • 新华网贝尔格莱德7月17日电(记者连国辉)卢布尔雅那消息:第47届国际数学奥林匹克竞赛17日在斯洛文尼亚首都卢布尔雅那落下帷幕。中国队6名参赛选手全部获得金牌,并以总分214分再次获得团体总分第一名。俄罗斯队和
  • 据新华社电第47届国际数学奥林匹克竞赛17日在斯洛文尼亚首都卢布尔雅那落下帷幕,90个国家和地区的498名选手参加了本届赛事。中国队6名参赛选手全部获得金牌,并以总分214分再次获得团体总分第一名。俄
  • 2005-01-27圆的历史
    古代人最早是从太阳,从阴历十五的月亮得到圆的概念的,那么是什么人作出第一个圆的呢?18000年前的山顶洞人用一种尖状的石器来钻孔,一面钻不透,再从另一面钻。石器的尖是圆心,它的宽度的一半就是半径,这样以同
  • 元曲是我国诗和词由雅转俗时产生的,它活泼生动,俏皮泼辣,更贴近生活。元曲中的数字运用比比皆是,随处可见。有些小曲正因数字的巧妙运用而形成其鲜明的艺术特色,得以广泛流传,成为千古绝唱。如无名氏的《雁儿落
  • 欣赏唐诗,常常发现许多含有数字的句子,这些简单的数字就它本身来说,既无形象,也不能抒情言志,但经诗人妙笔点化,却能创造出各种美妙的艺术境界,表达出无穷的妙趣。(一)数字的连用两人对酌山花开,一杯一杯复一
  • 2005-01-27数学宣言
    我是大众的--人人学有价值的数学--人人都能获得必需的数学--不同的人在数学上得到不同的发展我是实用的--从结绳记数的故事--到计算机的神话--在生活中时时处处的需求我是科学的--本身是科学的典范--所有学科的科学之
  • 小魔术师把手中的16张扑克牌向观众说明:这16张牌一共是八对。大家一看,牌的顺序弄得很乱,同样点数的牌,都没有靠在一起。小魔术师把牌叠齐,请一位观众来启牌,请观众从上面随意拿起几张放到下面去,这样扑克牌的

返回顶部