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  • 摸球游戏(用分数表示可能性的大小) 【知识点】用分数表示可能性的大校客观事件中,;不可能;出现的现象用数据表示为;可能性是0;,客观事件中,;一定能;出现的现象用数据表示为;可能性是1;,当可能性是相等的时候,用
  • 长方体的认识 知识点:1、认识长方体、正方体,了解各部分的名称。2、长方体、正方体各自的特点。4、能计算长方体、正方体的棱长总和。 长方体的棱长总和=(长+宽+高)*4或者是长*4+宽*4+高*4正方体的棱长总和=棱长*1
  • 扇形统计图 知识点:1、认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。2、能读懂扇形统计图,并能从中获得相应的数学信息。 奥运会(统计图的选择) 知识点:1、了解条形统计图、扇形统计图、折线统计图的特点。条形
  • 一、图形的变换 1、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 2、成轴对称图形的特征和性质:①对称点到对称轴的距离相等;②对称点的连线与对
  • 23、公式: 长方形:周长=(长+宽) 2--【长=周长 2-宽;宽= 周长 2-长】 字母公式:C=(a+b) 2 面积= 面积=长 宽 字母公式:S=ab 正方形:周长=边长 4 字母公式:C=4a 平行四边形的面积=底 高 字母公式: S=ah 三角形
  • 33、数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。 34、邮政编码:由 6 位组成,前 2 位表示省(直辖市、自治区) 0 5 4 0 0 1 前 3 位表示邮区 前 4 位表示县(市) 最后 2 位表示投递局 35、身份证码: 18 位
  • 1、分数的意义和性质 分子比分母小的分数叫真分数,真分数小于1。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数,假分数大于1或等于1。 把分数化为同它相等,但分子分母都比较小的分数叫做约分。约分应用了分数的基
  • 1、四则混合运算顺序 整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同,整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。 一个算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要
  • 很多人都认为数学成绩是用大量的题堆出来的,其实不然,要想提高数学成绩,我们还需要对所学的知识点进行总结。因此,朽精心准备了这篇小学五年级数学知识点:能被2、5、3整除的数,以供大家参考。 能被2、5、3整除
  • 1.奇数和偶数 整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。 偶数通常可以用2k(k为整数)表示,奇数则可以用2k+1(k为整数)表示。 特别注意,因为0能被2整除,所以0是偶数。 2.奇
  • 为了提高小学生解决数学问题的精准度,提高你们在学习方面的自信,奥数朽在此编写了五年级数学:奇偶要点分析,敬请同学及家长关注! 我们知道,全体自然数按能否被2整除可以分为奇数,偶数两大类。被2除余1为奇数,
  • 1、两个图形,形状和大小完全相同,面积一定相等。 两个图形,面积相等,形状不一定相同,周长也不一定相同。 割补后的图形,面积不变,但周长可能发生变化。(物体的形状影响周长的大小) 2、求不规则图形的面积方法
  • 数学是被很多人称之拦路虎的一门科目,同学们在掌握数学知识点方面还很欠缺,为此朽为大家整理了五年级数学知识点分解质因数记忆希望能够帮助到大家。 分解质因数 分解质因数,方法是短除。 除数是质数,商也是质数
  • 数的整除的意义 数的整除要记住,除式各项都要是整数。 但是除数不等于0,商是整数无余。 a b时可以说,数b能够整除a,数a能被b整除。 a是数b的倍数,b是数a的约数。 如果要是求约数就去除以自然数, 如果要是求倍
  • 学好数学的关键就在于要适时适量地进行总结归类,接下来朽就为大家整理一些有关小学五年级数学分数除法法则儿歌的知识点,希望可以对大家有所帮助。 分数除法最简便,转换乘法来计算。 除号变成乘号后,除数的倒数
  • 【知识要点】 1、《精打细算》―――除数是整数的小数除法 (1)、小数除法的意义:小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 (2)、小数除以整数的计算方法:
  • 很多人都认为数学成绩是用大量的题堆出来的,其实不然,要想提高数学成绩,我们还需要对所学的知识点进行总结。因此,朽精心准备了这篇五年级数学知识点:有关计划实际相比较应用题,以供大家参考。 计划实际比较应
  • 鉴于数学知识点的重要性,朽为您提供了这篇小学五年级数学解题方法:瞻前顾后,希望对您的数学有所帮助。 瞻前顾后 出自《楚辞.离骚》,含义是看看前面,又看看后面。形容考虑或处理事情谨慎周到。 解答数学题时,
  • 第二单元小数除法 8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 如:0.6 0.3 表示已知两个因数的积 0.6 与其中的一个因数 0.3,求另一个因数的运算。 9、小数除以整数的计算方法(P1
  • 16、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作 ? ,也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 17、a a可以写作a?a或a ,a 读作a的平方。 2a表示a+a 18、方程:含有未知数的等式称为方
  • 23、公式:长方形:周长=(长+宽) 2 【长=周长 2-宽;宽=周长 2-长】 字母公式:C=(a+b) 2 面积=长 宽 字母公式:S=ab 正方形:周长=边长 4 字母公式:C=4a 面积=边长 边长 字母公式:S=a 平行四边形的面积=底 高 字
  • 1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。 大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。 找因数的方法: 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数
  • 1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位 1 。把单位 1 平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。一个分
  • 1、小数乘法的计算法则:先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0 占位
  • 1、小数乘法的计算法则:先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0 占位
  • 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式 方程 4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 等式两边同时乘或除以
  • 1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 如:0.6 0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。 2、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按
  • 1、(P45)在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作 ? ,也可以省略不写。 加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 2、a a可以写作a?a或a ,a 读作a的平方。 2a表示a+a 3、方程:含有未知数的等式称为方程
  • 1、确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。 2、数对(x,y)第1个数表示第几列(x),第2个数表示第几行(y),写数对时,是先写列数,再写行数。 3、从地球仪上看,
  • 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式 方程 4、等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。 等式两边同时乘或除以
  • 1、一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。 一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。 一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。 2、几个数公有的倍数
  • 以下是奥数网朽精心为大家分享的五年级数学下册方程知识点最新2015欢迎大家参考学习。 1、表示相等关系的式子叫做等式。 2、含有未知数的等式是方程。 3、方程一定是等式;等式不一定是方程。等式 方程 4、等式两边
  • 这篇关于小学2015五年级数学难点知识点最新,是奥数网专门为大家整理的,希望对大家有所帮助! 轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形, 这条直线叫做对称轴。 旋转:在
  • 1、小数乘法的计算法则:先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0 占位
  • 1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则
  • 朽为您整理了五年级数学简易方程知识点西师大版,网站内容每天更新,欢迎大家时时关注哦! 1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作 ,也可以省略不写。 加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 2、a
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