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  • 2015-03-23小学生五年级数学上册第二单元知识点
    连乘、乘加、乘减知识点 知识点一： 小数乘法要按照从左到右的顺序计算 知识点二： 小数的乘加运算与整数的乘加运算顺序相同。先乘法，后加法 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。 以上就是小
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  • 2015-03-23西师大版五年级数学上学期知识要点
    西师大版五年级数学上学期知识要点 奥数网为各位同学整理了西师大版五年级数学上学期知识要点，供大家参考学习。更多小学请关注奥数网。 简便运算 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用 计算连乘
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  • 2015-03-23五年级上册数学第一单元知识点苏教版
    1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：2.6 1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数的运算。 小数除法的计算方法： 计算除数是整数的小数除法，按
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  • 2015-03-232015年五年级最新数学上册难点知识点
    奥数网小学频道为各位同学整理了2015年五年级最新数学上册难点知识点，供大家参考学习。 1、有限小数：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。 2、无限小数：小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。 3、
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  • 2015-03-23五年级数学上册第一单元知识点：《小数乘法》
    一、小数乘整数 (利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法) 知识点一： 1、计算小数加法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加 2、计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法则进行计算。 知识点二： 积中小数末
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  • 2015-03-23五年级上学期数学二单元：小数除法知识点
    1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：2.6 1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数的运算。 小数除法的计算方法： 计算除数是整数的小数除法，按
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  • 2015-03-23人教版五年级数学上册第二单元的知识点
    一、小数除以整数 商大于1： 商的小数点位置与被除数小数点的位置有什么关系? 因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，也就是说，被除数和商的相同数位是对齐了的，只有把小数点对齐了，相同数
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  • 2015-03-232015年五年级数学上学期知识点第一单元
    第一单元《小数乘法》知识点 1、小数乘整数意义：求几个相同加数的和的简便运算。如：3.6 5表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。 小数乘小数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。如：2.6 0.4就是求2.4的十
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  • 2015-03-23苏教版五年级上学期数学知识点第二单元
    第二单元《小数除法》知识点 1、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：2.6 1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数的运算。 小数除法的计算方法： 计
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  • 2015-03-23五年级上学期数学第一单元知识点人教版
    朽为您整理了五年级上学期数学第一单元知识点人教版，网站内容每天更新，欢迎大家时时关注哦! 1、小数乘整数(P2、3)：意义--求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5 3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简
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  • 2015-03-23五年级数学上册第二单元知识点西师大版
    小数除法知识点 8、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 如：0.6 0.3 表示已知两个因数的积 0.6 与其中的一个因数 0.3，求另一个因数的运算。 9、小数除以整数的计算方法(P16)
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  • 2015-03-23苏教版五年级数学上册第一单元知识要点
    第一单元《小数乘法》知识点 1、小数乘整数意义：求几个相同加数的和的简便运算。如：3.6 5表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。 小数乘小数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。如：2.6 0.4就是求2.4的十
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  • 2015-03-232014年数学五年级上学期知识点第一单元
    3的倍数特征:把个各数位上的数相加, 和是3的倍数,那么这个数是3的倍数. 2的倍数特征:个位上是2,4,6,8,0的数是2的倍数. 5的倍数特征:个位上是0或5的数是5的倍数. 100以内的质数:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41
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  • 2015-03-23数学五年级上册第一单元知识点西师大版
    (一)数与代数 1.小数乘法 (第一单元) 2.小数除法 (第二单元) 3.简易方程 (第四单元) (二)空间与图形 1.观察物体(二)(第三单元) 2.多边形的面积 (第五单元) (三)统计与概率 统计与可能性 (第六单元) (四)数学思想方
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  • 2015-03-232015年小学五年级数学上册第一单元知识要点
    本文是奥数网为大家整理的2015年小学五年级数学上册第一单元知识要点的文章，希望大家能够喜欢! 小数乘法zsd (一)知识要点 1.掌握小数乘法的计算方法，理解算理。能正确进行笔算。 2.会用 四舍五入 法取积是小数的
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  • 2015-03-232014年小学五年级上学期数学第三单元知识点
    1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中，相对面完全相同，相对的棱长度相等。 2、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长
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  • 2015-03-23数学五年级上学期第三单元知识点苏教版
    朽为您整理了数学五年级上学期第三单元知识点苏教版，网站内容每天更新，欢迎大家时时关注哦! 《观察物体》知识点 1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三
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  • 2015-03-23人教版数学五年级上学期第四单元知识点
    简易方程知识点 1、用字母表运算定律。 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律： a b=b a 乘法结合律：a b c=a (b c) 乘法分配律： (a b) c=a c b c 2、用字母表示计算公式。 长方形的周长
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  • 2015-03-232014年五年级数学上学期第三单元知识点
    《简易方程》知识点 1、用字母表运算定律。 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律： a b=b a 乘法结合律：a b c=a (b c) 乘法分配律： (a b) c=a c b c 2、用字母表示计算公式。 长方形的
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  • 2015-03-23五年级上册数学第四单元知识要点苏教版
    1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中，相对面完全相同，相对的棱长度相等。 2、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长
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  • 2015-03-23人教版五年级数学上册知识点第四单元
    简易方程知识点 1、用字母表运算定律。 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： a+b+c=a+(b+c) 乘法交换律： a b=b a 乘法结合律：a b c=a (b c) 乘法分配律： (a b) c=a c b c 2、用字母表示计算公式。 长方形的周长
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  • 2015-03-23苏教版五年级上册数学第五单元知识点
    分数基本性质 知识点： 理解分数的基本性质。 分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。 联系分数与除法的关系以及 商不变 的规律，来理解分数的基本性质。 分子相当于被除数，分母相当于除数
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  • 2015-03-23小学数学五年级上学期第五单元知识点
    找最小公倍数 知识点： 理解公倍数和最小公倍数的含义。 两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数，其中最小的一个，叫做最小公倍数。 找两个数的公倍数和最小公倍数的方法。 先找出两个数各自的倍数(限制一定的范围
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  • 2015-03-23人教版五年级数学上册第七单元知识点（1）
    人教版五年级数学上册第七单元知识点（1） 第七单元《数学广角》知识点 1、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。 2、邮政编码：由6位组成，前2位表示省(直辖市、自治区)，前3位表示邮区，前4位表示县(市
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  • 2015-03-23人教版五年级数学上册第七单元知识点（2）
    身份证号码：由18位组成，(1)前1、2位数字表示：所在省份的代码;(2)第3、4位数字表示：所在城市的代码; (3)第5、6位数字表示：所在区县的代码; (4)第7~14位数字表示：出生年、月、日; (5)第15、16位数字表示：所在
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  • 2015-03-23人教版五年级数学上册第七单元知识点（3）
    人教版五年级数学上册第七单元知识点（3） 目标过程与方法: 结合具体事例，经历认识土地面积单位 公顷 及探索公顷和平方米之间关系的过程。 知识与能力：了解公顷是测量土地面积的专用单位，知道1公顷=10000平方米
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  • 2015-03-23苏教版五年级数学上册第七单元知识点（1）
    苏教版五年级数学上册第七单元知识点（1） 1.一个小数乘10、100、1000 ，只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位 ;把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位 这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍 。
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  • 2015-03-23苏教版五年级数学上册第七单元知识点（2）
    小数乘法 1、小数乘整数：意义 求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5 3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的
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  • 2015-03-23苏教版五年级数学上册第七单元知识点（3）
    小数除法 小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 如：0.6 0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3，求另一个因数的运算。 小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整
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  • 2015-03-23苏教版五年级数学上册第八单元知识点（1）
    第七单元： 1.一个小数乘10、100、1000 ，只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位 ;把一个小数的小数点向右移动了一位、两位、三位 这个小数就扩大了10倍、100倍、1000倍 。一个数(0除外)乘大于1的数时，
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  • 2015-03-23苏教版五年级数学上册第八单元知识点（2）
    苏教版五年级数学上册第八单元知识点（2） 第八单元： 1.长度单位：毫米(mm)厘米(cm)分米(dm)米(m)千米(km) 进率： 10 10 10 1000 2.面积单位： 测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。边长是100米的正方形土地，
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  • 2015-03-23苏教版五年级数学上册第八单元知识点（3）
    苏教版五年级数学上册第八单元知识点（3） 第六单元： 1.长方形的长+宽 = 长方形周长的一半 2.当长方形的周长不变时，长与宽长度相差的越大，这个长方形的面积就越小;反之，长与宽长度相差的越小，这个长方形的面积
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  • 2015-03-20二次根式异同点
    二次根式异同点
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  • 2015-03-20二次根式的化简与计算
    二次根式的化简与计算
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  • 2015-03-20二次根式取值范围
    二次根式取值范围 1、二次根式有意义的条件：由二次根式的意义可知，当a≧0时，有意义，是二次根式，所以要使二次根式有意义，只要使被开方数大于或等于零即可。 2、二次根式无意义的条件：因负数没有算术平方根，
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  • 2015-03-20二次根式的性质
    二次根式的性质
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