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  • 据《新闻晨报》报道开学两周,令家长们操心的事林林总总,而最让小学一二年级学生家长烦心的是怎样为孩子陪读问题。对此,记者采访多名专家,为家长们指点方向。家长:究竟要不要陪读?新学期,小学一二年级家长尤其
  • 有很多孩子,3岁前以爷爷奶奶带为主,两个老人很宠孩子,家里条件很好,孩子从小要什么都满足。有时候不给,孩子一闹东西就到手。孩子3岁后以妈妈带为主,他还是用对付爷爷奶奶的方法对付妈妈。妈妈再打,他也要坚持
  • 到了初中,很多孩子自己买很多辅导书,或家长为了督促帮助孩子学习,也买了一些辅导书。但显然不是买的辅导书买的越多,孩子学习越好!关于辅导书要注意三点:1,要少而精。孩子的时间有限,我们当然希望挑选最好的
  • 学习是一件很简单的事,而且非常有趣。也许你不会同意我,每天一背起书包你就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临。你害怕上学,主要是你害怕学习。如果说得更确切,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些成绩优秀的学生
  • 长期以来,对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多,因此教师钻研教材多,研究教法多,而研究学生思维活动较少,因而选择适合学生认知过程的教法也少。实践证明忽视了学,教就失去了针对性。教学的高低,很
  • 表姐的孩子读小学六年级了,面临的是小升初。表姐暑假的时候就跟我谈起有关孩子的学习问题。小升初虽然是九年义务教育的范围,原则上不需要考试直接升初中。可是眼下我们这里几大中学名校仍然要经过严格的入学考试,
  • 小学一年级还处于对数学基本元素和概念的感性认识上,因此,重点是兴趣培养。让孩子对数学感兴趣,那孩子就有了最好的老师,在以后的学习中可以省力不少。但是,虽然培养兴趣为主,但是,适当的掌握基础知识也是必要
  • 寒假,一个阶段的结束,更是一个新的开始。我们每个人都有一个特点:追求快乐,逃离痛苦。那么怎么利用好这个寒假,对孩子进行积极的引导呢?今天就这些年和孩子打交道的经验,来发表一下自己的看法。一般来说,孩子
  • 1、接触奥数的知识非常有限,知识面很难扩展。一、二年级的孩子,尤其是一年级的孩子,他们接触到的奥数知识还比较少,是非常有限的。一、二年级的孩子接触更多的数学知识还是简单的数字计算,他们的知识面比较窄,
  • 新学年,又有一大批少年将告别小学教育,升入初中学习。初中阶段的学习,在内容、方法、动机、兴趣等方面与小学都有本质的不同,首先需要独立自觉地学习更多的文化知识,其次所在的班集体发生了很大的变化,有很多令
  • 奥数活动是一项全面培养学生能力、尤其是数学兴趣的活动。对获得高奖次学生保送大学的荣誉是对奥数活动能培养和发现人才的肯定。目前,众多参加奥数活动的学生需要的是有一个平和的心态,即把这个活动作为培养兴趣爱
  • 经常有孩子的家长问我我的孩子在学习奥数时,上课回答问题很踊跃,有些题也答得比较准确,但就是一到自己做题或考试时,正确率很低。上课时,我们也经常看到这样的现象。有些学生一遇到原来讲过的题,就表现出一副满
  • 一、学困生形成原因的分析(一)学生方面原因学生个人能力素质的差异,使部分学生在学习中明显表现出数学的思维障碍,不灵活,效率低,效果差。(1)理解语句、题意的能力差。数学学困生存在一个普遍的问题,就是对
  • 小学毕业考试作为我国义务教育中从小学到中学的重要过渡,对于每一个学生来说都是一次重大的考验,虽然小升初中没有中学升高中,高中升大学那样的激励竞争,但由于仍然存在择校、按分择优录取等现象,所以,小学毕业
  • 南外女孩闯进哈佛、计算机神童被清华大学提前录娶文科女生玩转数学当这一个个富有神奇色彩的小孩越来越多地出现在大家面前,望着家里对着书堆愁眉不展的自家小孩,不少家长感叹不已:为什么人家的小孩那么完美,咱家
  • 一问:什么是小学奥数?答:小学奥数全称叫小学奥林匹克数学,或叫小学数学奥林匹克,称呼起源于数学是思维的体操它体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。其实它更准确应称为小学竞赛数学。
  • 儿子学奥数,这是一个沉重的话题,不过,在此我想用轻松的语言来表达,让大家重温一下当学生的感觉。当然了,现在的学生担子比我们以前重多了,这也是革命的需要、人类文明的需要嘛。学习基础知识要有这种思想境界,
  • 写了四封给中国学生的信后,许多学生问我:开复老师,你为什么不写一封信给我们的父母呢?作为一个父亲,你可以分享你教育子女的理念和经验。作为一个热衷教育的父亲,我确实有不少关于教育孩子的理念。但是对这封信
  • 家有读书郎,急坏爹和娘!这样的爹和娘们碰在一起,切磋的都是孩子的学习问题,家里有个学习不让人操心的孩子,孩子自己考上了重点不用多花钱、不用四处求人是多么让人羡慕的事情啊!去年9月,我小学毕业的儿子顺利
  • 参加国际数学奥赛,中国获得的金牌总数常常高居榜首,是当之无愧的数学奥赛第一大国。但少年数学人才辈出的中国,为什么屡现数学人才断层呢?这些优秀数学苗子中的绝大多数为何小时了了,大未必佳呢?只开花、不结果
  • 初中数学的基础知识,主要是概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。在新课程标准总目标中特别提出学生要获得适应未来社会生活和继续学习所必需的数学基本知识和技能以及基本的
  • 你们自己来,但每人只拿12个,吉姆一边说着一边从盒子里摸出了一打弹子,我们这里绿色的弹子比蓝色的少,而蓝色的弹子又比红色的少。所以大家拿的时候,每人红的要拿最多,绿的要拿最少。但每种颜色都要拿!吉姆自己
  • 某人有一个庭院,庭院中常常扫得干干净净。有一次,他出远门,托朋友照看庭院。朋友很懒散,任由庭院中的植物自由生长。结果,石凳旁边冒出了一些绿绿的芽尖,后来开出了花。花很香,像兰花。朋友就采了一朵花和几片
  • 每晚6时整,家住武昌阅马场的袁女士就会坐到孩子的书桌旁,报听写;检查孩子朗读、背诵;计时完成口算在孩子写书面作业的同时,袁女士也跟着一起做孩子做完一题,袁女士就可以直接检查,好在孩子作业做完后直接签字
  • 期末考试临近,家长该怎样有效辅导孩子学习?针对不同年龄的学生,关注点有所不同。□低年级:生活规律一二年级的小学生学习任务很轻松,多数孩子只要按部就班地上课,考试都能有个不错的成绩。不过,草场街小学李君
  • 和很多父母一样,我希望孩子对我无所不谈,了解孩子真实的生活和思想,走进孩子的心灵,随时掌握孩子思想的脉搏,引领孩子向健康的方向发展。以下是我的一些做法,效果不错,供父母们借鉴。一、慎用批评孩子做了错事
  • 小学应用题教学的目的在于形成和发展学生的解题能力。由此,研究小学生解题能力的实质、构成要素及其形成发展规律,也就理所当然地成为应用题教学心理研究的主体。但遗憾的是,我国应用题教学心理研究大多是对日常教
  • 一口吃不成大胖子:[问题直击]考试前,不少平时学习不用功,基础不扎实的学生,抱着侥幸心理,以期临时抱佛脚,通过突击复习顺利过关。于是,挑灯夜读、打疲劳站成了考前一通常见的风景,家长们为此有心忡忡。[故事]
  • 家长要明白,奥数并不适合所有孩子,也不是所有孩子都对奥数感兴趣,只有那些在课堂上吃不饱的孩子才适合学奥数。对于这些确实学有余力的孩子,学奥数具有激发兴趣、训练思维、培养良好学习习惯的作用,这些比学奥数
  • 一二年级的学生学习纯奥数是有一定难度的,那对于奥数的学习他们该从哪些方面着手呢?对于几个家长感到迷惑的问题,我们的奥数老师们为您排忧解难:1、一、二年级孩子普遍存在的特点是什么?小学一、二年级的学生,
  • 近来看到好几份小学毕业生的个人介绍材料,其装帧之精美、内容之浩繁、册页之丰富,比之大学毕业生的求职简历有过之而无不及。问其何用?答曰:穴名校时用的。为了给招生学校留下好印象,花再多的钱也值得。唉!又是
  • 去年9月,我小学毕业的儿子顺利地步入重点中学的校门。而且在这个竞争激烈的班级里,他适应得不错。这在我们的朋友圈中引起了不小的震动。不为别的,只因为在朋友们眼中,我在儿子的学习问题上,好像没花费什么工夫
  • 几大不良学习习惯影响孩子成绩,您的孩子有这些不良习惯吗?孩子学习很用功,可成绩上不去;模拟题、练习题做了不少,可一考试还是不会。到底为什么?专家指出,他们可能忽略了不良习惯对学习的影响。我国著名教育家
  • 五年级是一个数学学习的爬坡阶段。奥数的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对奥数进行系统学习,哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子,其数学成绩可能有很大幅度的提高。下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎
  • 1994年,澳大利亚、新西兰、印度、中国、香港等九个国家和地区参加的未来家庭娱乐产品概念设计大赛,中国共有20所学校1300多名选手参赛、真可谓阵容强大,气势磅礴。然而,比赛结果却令人寒心,两个组的冠军、亚军、
  • 告别无忧的童年,从小学校园跨入初中大门,等待学生们的将是什么?与小学相比,初中的学习有什么变化,如何尽快地调整和适应?本刊采访了初中各科的老师、班主任以及初中生。来,听一听他们的看法和建议。初中生说崭

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