学而思奥数名师----上海站
  学而思教育作为全北京最权威培训学校,已经成为奥数、奥赛领域的培训专家。上海学而思培训学校秉承精英教育、培优教育的理念,特别针对上海小学生的学习状况,结合上海小学生的课程章节特点,由学而思小奥教研组奥数专家精心为上海的小学生设置了各年级的精品奥数课程。
奥数网上海分站的奥数老师们是一群活波而充满朝气的年轻人,他们思维活跃,他们追求创新,他们热爱奥数!他们对奥数有着自己独特的看法和解法,他们有着和奥数不解的情缘,他们畅游在奥数的海洋,他们将带领孩子们走进数学那扇神奇的大门,那么现在就让我们一起去领略他们的风采!
上倪旻老师的课,孩子感觉时间过的真快                     三年级上学期开始在学而思的提高班,幸运的是几次课后倪老师来接任该班。……
  
启迪思维能力的林静老师
循循善诱,启迪学生思维
·对待学生真挚、热情
·感染力强,富有激情
有丰富经验的冯高升老师
·上课有激情,趣味性强
·思路清晰,简单易懂
·深入浅出,举一反三
认识他们----学而思奥数名师

翟时玲老师

冯高升老师

林静老师

刘娟老师

陈萍老师

朱红老师

成康达老师

郭晓璐老师

吉祥老师

冯春海老师

李正堂老师

王紫玉老师

王燕老师

胡涛老师

姚春新老师

郑巍老师

佘子超老师

曹丽老师

许苗老师

孙义老师

喻悦老师

于淼老师

朱井龙老师

黄海燕老师

范修海老师


严谨认真且幽默憨厚的成康达老师
  成康达老师是一位优秀的青年教师,有着多年小学奥数教学经验,授课思路清晰,讲课生动,富有激情,且方法独特,善于使用最新的教学理念、方法教授学生,知识点讲解系统,易于学生对知识的吸收。……
“奥林匹克教练员”称号的白昕阳老师
  从教18年,长期辅导小学奥数,既有班级培训经验,又有个别辅导经历。1998年获得了国家“奥林匹克教练员”称号,…………
奥数名师支招----奥数学习方法
奥数网上海分站的奥数老师们是一群活波而充满朝气的年轻人,他们思维活跃,他们追求创新,他们热爱奥数!他们对奥数有着自己独特的看法和解法,那么现在就让我们一起去领略他们的风采!
李正堂老师教你如何解决线段数目
  如题目"一条由99条基本线段构成的线段,问此图形中线段有多少条?"
聪明的孩子们你们看出规律了吗?
对了!聪明的你想到了,由n条基本线段构成的线段的总线段数就等于:
1+2+3+…+n
所以本题目答案应该为:1+2+3+4+….+99

朱红老师数论问题讲解——巧用数位的特点

  例题:一本字典共有2008页,在这本字典的页码中,数字8出现了多少次?(第六届"聪明小机灵"小学数学邀请赛决赛试题)
   分析:求数字8出现了多少次,可分别求出个、十、百位上的8出现了多少次,加和就可以求出8一共出现了多少次。
(1) 个位上的8出现多少次
□ □ □ 8
    第一个方框也就是千位可以添0或者1两种可能,由于千位为2比较特殊,因此单独考虑。百位可以添0到9十种可能,十位也是0到9十种可能。
小学奥数竞赛专题之称球问题--胡涛老师
[专题介绍]称球问题是一类传统的趣味数学问题,它锻炼着一代又一代人的智力,历久不衰。下面几道称球趣题,请你先仔细考虑一番,然后再阅读解答,想来你一定会有所收获。
[经典例题]:
例1: 有4堆外表上一样的球,每堆4个。已知其中三堆是正品、一堆是次品,正品球每个重10克,次品球每个重11克,请你用天平只称一次,把是次品的那堆找出来。
巧解方格问题--姚春新老师
  下图中共有16个方格,要把A、B、C、D四个不同的棋子放在方格里,并使每行每列只能出现一个棋子,问:共有多少种不同的放法?

善于启发学习兴趣的刘银亮老师
  刘银亮毕业于华东理工大学,获工学硕士学位,上课经验丰富、生动活泼,幽默风趣,引人入胜。
  与传统学校老师上课中规中矩的填鸭式教学相比,刘老师的课堂多了很多互动和激情,让同学们在快乐的氛围中攻克一道又一道奥数难题。
  把精神传授寓于知识传授之中一直是刘老师追求的目标和,课堂外,刘老师乐意跟同学们成为好朋友,课下跟学生谈心,教会他们很多做人的道理。以身作则,让学生懂得爱心与诚信。
教学手段新颖的翟时玲老师
  语言亲切、自然,教学层次分明、严谨,教学方法灵活多样,教学手段新颖。
  善于让学生在玩中增长知识,寓教于乐,课堂气氛活跃有序,学生学习兴趣浓厚。所带班级数学成绩一直处于年级领先水平,所带毕业班在参加全区毕业班统考中获全区第二名;
  多次参加区级、市级的数学优质课比赛,并分获一等奖和二等奖。
年轻老师和他们的奥数情结
 蒋忠勇老师解读小学数学奥林匹克决赛试题
5个空瓶可以换l瓶汽水,某班同学喝了161瓶汽水,其中有一些是用喝剩下来的空瓶换的,那么他们至少要买多少瓶汽水?

带领孩子走进数学神奇大门的刘查琳老师
一只蚂蚁从一块农田的A点出发,爬向B点,问爬行的最短路线一共有几条?

成康达老师关于三个小试题的讲解
一个小于200的自然数,被7除余2,被8除余3,被9除余1,这个数是多少?