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  • 2010-02-25浅谈小学生的自我管理
    21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养
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  • 2010-02-25小学生评语荟萃
    你还是以前的那个小业青吗？那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢到哪里去了？我知道这些日子，你因为妈妈的出差而思念、难过，我也知道你非常想念妈妈。可是，同时你也应该知道，鱼儿终有一天要自己
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  • 2010-02-25小学班主任德育论文
    小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起重要作用无可厚非，小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天，教育家把素质这一抽象的名次解释为：走出校门
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  • 2010-02-25班主任经验交流点滴
    虽说是寒冬腊月，但会议室里，暖暖春意孕育着生机，孕育着民族的希望。以我校为主的班主任们，邀请相关领导、各学校领导、以及同仁代表们召开了班主任经验交流研讨会。优秀班主任们热情洋溢地讲述了自己带班的感受，
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  • 2010-02-25班主任教学工作总结
    在这学期我接受了一个全新的班集体，这个班的特点是：（1）学生活泼、好动，思维活跃，情感丰富容易被调动。（2）学习主动性强，学习自觉性较高。（3）综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良
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  • 2010-02-25把期望的目光放长远些
    传统的儿童观认为，儿童是受教育的对象，儿童的一切理应由成人决定、安排，因此，形成了一种似乎已深入人心的观念：只要给儿童什么东西，无论是故事书，还是画册，还是音乐等，就总是希望它们对儿童发生作用，最好一
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  • 2010-02-25如何引导学生正确表现自我
    我们都知道，我们面对的是一个个活生生的人组成的集体，他们有独特的感情和个性，只有发挥并培养他们的个性，引导他们正确表现自我，使每个学生在班级生活中，有困难得到帮助；有烦恼得到化解；有成绩得到鼓励；有才
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  • 2010-02-25班主任德育论文
    1、营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级充满气息和活力师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育，爱是打开学生心灵的钥匙，这是每一位班主任都熟知的道理。亲其师，信其道，班主任爱护
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  • 2010-02-25天生我材必有用——关注智力落后儿童
    案例描述：去年的暑假刚过，我接替了一个新班级，担任副班主任的同时兼任英语科的教学工作。那时候接任，给于我的压力是挺大的，小学五年级是学生心理和生理发展的重要过渡期，学生开始逐步向青春期过渡，叛逆的心理
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  • 2010-02-25课改下如何做好班主任工作
    ?做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。?一、班主任自
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  • 2010-02-25小学一年级班主任个人工作总结
    当一年级班主任，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将一学期以来的班级工作情况总结如下：一、主要成绩（一）培养学生良好的习惯良
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  • 2010-02-25小学一年级班主任及语文学科教学工作总结
    本学期，我担任了一年级某班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结：一、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的
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  • 2010-02-25小学班主任论文：少先队工作总结
    一学期来，以邓小平理论和江泽民总书记的三个代表重要思想为指导，深入贯彻全国和省第四次少代会精神，深入开新世纪我能行为主题的体验教育的活动，继续深化中国少年雏鹰行动和手拉手活动，努力加强少先队工作，切实
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  • 2010-02-25小学班主任：德育论文
    学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的
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  • 2010-02-25准确评价学生的课堂活动 发挥教师的主导作用
    准确评价学生的课堂活动充分发挥教师的主导作用评价学生的课堂活动，就是依据课堂教学目的，对学生的学习活动及其进展情况进行检查，提出情报，做出评判。它是和反愧矫正等过程密切相关的，它贯穿于教师主导作用和学
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  • 2010-02-22发挥少先队心育功能的初步实践
    小学语文学科具有工具性，又有很强的思想性。小学语文教学要正确处理语言文字训练和思想教育的关系。九义小学语文教学大纲指出：在语文教学中进行思想教育，要根据教材的特点和学生的实际。教师要深入钻研教材，准确
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  • 2010-02-22小学班主任：德育与环境
    现代中学生生活在改革开放时期，思想、心理特征上都有以往同龄人所不同的特点。他们大量接受外界社会信息，难免是精华、糟粕俱心。作为我们教师来说，对学生进行思想教育，不能急于求成，而应注意教育效果。著名教育
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  • 2010-02-22班主任如何构建和谐班级
    和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。那么，怎样来构建和谐班级呢？一、班级文化氛围的创建班级文化是否浓
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  • 2010-02-22小学生休闲心理的特点
    随着双休日制度的实行以及节假日时间的延长，小学生们休闲的时间也越来越多。对于家长来说，一方面希望孩子能够拥有一个快乐的童年，但另一方面对于怎样合理安排孩子的休闲活动颇为犯难。他们迫切需要了解孩子的休闲
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  • 2010-02-22小学班主任师德建设工作个人总结
    学师德修养拓展视野掘潜能观优秀模范对照先进求新高在本次的师德师风学习活动中，我阅读了********，学习座谈了新*****，重温了*****重要思想精神，从理论上丰富自己，也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道
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  • 2010-02-22师德—教师素质的核心
    师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动
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  • 2010-02-22小学班主任论文：师德，教师之魂
    师德，就是教师的职业道德，也就是教师这个特殊的社会角色在职业活动中所遵守的行为规范和应具备的最基本的道德修养。师风，就是教师的作风，它是师德的外化表现，最为一名教师只有具备良好的师德师风形象，才能学为
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  • 2010-02-22小学班主任论文：“知荣辱，优师德”学习体会
    我是一名普通的小学教师，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。总书记提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为规范和道德要求，这对于
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  • 2010-02-22班主任师德师风剖析材料
    通过参加我校这次师德师风的教育活动学习以来，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容内容也更熟悉了，我对自身存在的问题进行了深刻地反思，同时结合自己二十几年来的教育工作生涯
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  • 2010-02-22教师个人师德建设计划
    通过这次家长座谈会的召开、校领导带领全校教师学习有关师德、师风方面的通知以及慕校长的师德专题讲座，使我更加明确良好的师德形象是一个教师的必备素质，师德形象是重中之重。接下来的日子我将以最好的师德形象做
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  • 2010-02-22老师不与学生生气的十大上榜理由
    1、没有必要跟学生生气。德国古典哲学家康德曾说：发怒，是用别人的错误来惩罚自己。何必生气伤自己身体和心情呢？那是因为我们做老师的大多都责任心太强，学生表现不如意就容易动气，觉得学生不听教诲。其实，对于
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  • 2010-02-22教师素质与素质教育
    《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。时代已跨入二十一世纪，实施素质教育是迎接世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。水深鱼极乐，林茂鸟知归。全面推进
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  • 2010-02-22班主任策略：阴谋与阳谋
    班主任工作当然需要谋略，已经见诸于书籍、报刊上的一些优秀班主任的做法、经验介绍等等，就都包含有大量谋略。班主任工作需要阳谋，也需要阴谋。所谓阳谋，既包括班级发展的远景规划、班级管理机制等战略层面的大智
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  • 2010-02-22立足素质教育 加强教学管理
    教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节，管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施
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  • 2010-02-22思想品德课教学中的素质教育
    目前，如何实施素质教育已成为学科教学中探讨的热点问题之一。现就如何用素质教育思想指导小学思想品德课的教学改革，谈几点看法。一、抓情感体验，促道德内化，提高道德素质情感体验是学生对教育情境中有道德意义的
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  • 2010-02-22小学素质教育教学论文：素质教育在农村
    大力推进农村教育改革，提高农村学校素质教育是当务之急。我们知道，在农村倡导素质教育是非常必要的，我国农村人口占人口总数的比例很大。再者，要抓好农村素质教育就必须得引起各方面的足够视。就近几年来说，素质
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  • 2010-02-22数学对培养学生的思维能力的影响
    摘要：在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中，传授知识就不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是现代学校教学的一
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  • 2010-02-22小学数学体验教学心得体会
    体验了一个学期的数学教学，我颇有感触。在新课程的标准下，学生需要在自主探究中体验再创造，在实践操作中体验做数学，在合作交流中体验说数学，在联系生活中体验用数学。学生体验学习，是用心去感悟的过程，在体验
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  • 2010-02-22小学班主任论文：农村小学午间管理的实践与思考
    小学班主任论文：农村小学午间管理的实践与思考近年来，随着农村中小学布局调整的基本到位，尤其是寄宿制或半膳制的迅速发展，广大农村小学午间管理的问题愈来愈凸显，亟须重视、加强和规范。对此，我们从实际出发，
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  • 2010-02-22论师德修养的“三种精神”
    教师的工作，是学生之所求，家长之所托，国家之所需，它关系到千家万户，背负着末下父母的殷切期望。教师的身上，承担着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重任。教师的工作，关系到青少年的成长，关系
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  • 2010-01-12两个班的学生为她吃醋 美女老师当场哭鼻子
    昨天上午第三节课，钱颖和往常一样，抱起课本走向七年级3班的教室。教室门居然破天荒地关着，钱颖试着推了一下，门开了，HappyBirthday的祝福声欢快地涌来，黑板上画满了鲜花。A计划取消，B计划成功！几十名学生满脸
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