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   “战火还没燃起，硝烟已经弥漫，小升初的脚步越来越近！”——小升初，我将与谁并肩作战？

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点评：
①例1、2、3 仍然是对基本概念的考察，但它们都与倍数有关，在解决这类问题时，要注意条件的转化。在解决问题时我们要学会运用比例关系：当工作量相同时，工效与时间成反比。

②例4、5 这类问题对于许多小朋友都是难题，这里我们有一个好方法，从总体考虑，问题便迎刃而解了。

③例6是一道比较复杂的工程问题，它牵扯到工效的改变。这类问题大多是纸老虎，思路并不复杂，只要你注意到前后工效的改变，明确不同工效产生的工作量就可以了，它还是运用一般思路去解答的。

④例7、8、9、10、11、12是工程问题中的一个大类型：周期工程问题。例7、8、9是类似“蜗牛爬井”的问题，首先要求出一个循环周期的工作量，然后利用周期性规律，便化难为易了，但我们一定要小心处理“尾巴”部分。例10、11、12是比较难的一类题目，它存在分类讨论，但我们看过这几道题目的解答，相信也从中发现了不少小窍门。只要掌握了这些小窍门，问题也可以顺利解决！

注意时常做一些题目巩固思维，相信“难题”都不在话下的！加油吧！

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