“特别对于小升初的同学们，面试的时候要注意调整好自己的心态，不要紧张。小升初面试其实是老师了解学生的一个途径，同学们只要把这个当成一场谈话就可以了。”7月2日上午八点半，振华双语实验学校的周老师在“小升初”公益讲座上，就如何迈好中学的第一步进行了辅导。
    学习方面
    在中小学教材中，中学科目多，课堂信息量大，节奏快。在教学要求上，注重基础的同时突出能力培养。习题的编排上，中学的习题与例题变化也较大，层次突出，强调“活学活用”。
    中学教师教学方法也和小学不一样，从班级管理看，小学的班主任基本是全方位全过程管理，是一种 “全方位”的管理。而中学阶段，根据初中学生身心发育的特点及教育规律，实行自主型教育方式，提倡 “自我管理”、“自我教育”、“协调发展”。
    中学教师的讲课和小学的差异更大。课堂提问、作业布置的模糊性、教师辅导的整体性这些变化都会让孩子感觉不适应。
    交往方面
    某些孩子在人际交往方面会遇到问题。比如性格内向、无故发脾气、成绩下降、与同学的交往减少，这都不利于孩子的健康发展，长此以往，孩子对学校环境的适应就会存在一定的障碍。
    碰到这样的情况，家长和老师应该鼓励孩子多与周围的同学交往。孩子有时不能很好地调节自己，这时就需要家长留意他的心理状态，并在适当的时候给予他一些建议，帮助他把心态端正。一个学生最终是要成长为一位社会人的，而校园是一个孩子十多年接触最多的场所，但却不是最终的场所，并且一些性格的形成，在学生阶段是很关键的，因为随着年龄的增大，一个人的可塑性也就会慢慢地减低。学校要培养的不单是一个读书好的学生，更是一个能很好地适应这个社会的人才。
    面对孩子小升初，家长可以做什么
    老师通过面试可以了解到学生平常的积累，但小升初的面试说到底，其实是一个交流的过程，因此家长之前在家就可以同孩子进行模拟的面试，以减少孩子在真正面试时候的紧张感。
    孩子们的智力大多都差不多，但那么多孩子在同一课堂上课，为什么成绩却有高低之分，这其中很重要的一点就是有的学生学习习惯好，而这部分的学生通常更能取得好成绩。另外，学习是讲究氛围的，为什么有的家长很看重一个学校的校风，其中的原因就是氛围，能否为孩子提供更好的发展平台和交流平台很重要。振华在推广双语教学的时候，还会举办各类英语活动，这都是因为好的环境可以激励学生更积极地进行学习。其实这个氛围不但要看学校，在家里，父母同样应该给他们创造。
    这次振华学校开办的讲座，其实不是一次单纯的小升初公益讲座，更多的是和各位家长以及孩子们的一种交流，让即将跨入中学的孩子们可以更好、更快地适应中学的生活。