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家庭教育

主要介绍了在家庭生活中家长对孩子的教育、家庭环境对孩子的影响、孩子能力的培养、习惯的养成、专家指导等内容,引领家长感悟科学理念、掌握有效方法,最终掌握有效的家庭教育方法和亲子沟通技巧,形成科学的家庭教育思维模式和行为习惯。

  • 对于小学六年级的学生朋友们来说, 小升初 应是他们人生第一次真正意义上的考试,是他们学业道路上第一个重要的关卡。如今,语文也日渐成为各重点中学盐学生的标准之一,但是如何在语文上拿高分,让很多学生以及家
  • 学好数学的窍门就是对每一项内容都要问为什么。例如,数学离不开数、量和图形,那么数、量和图形是怎样产生的?它们之间又有什么关系?为什么要学习这些内容和怎样才能学好这些内容?提出问题,然后寻找答案,就会
  • 众所周知,小升初要实现 笑胜出 ,孩子在重点中学的数学测验中脱颖而出是十分必要的。从三年级就开始学习的奥数积累到六年级,孩子做过无数的题目,见过无数的题型,但能反映在小升初那张试卷上的,无非也就那么几
  • 奥数的学习,首次要理解概念、公式、定理。这三项是做奥数题的基矗下面简单讲一下数学概念、数学公式、数学定理的学习方法。 数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它的定义方式有描述性的,有指明外延的,有
  • 记忆力测试 测试题一:逻辑上无联系的材料的记忆 用40秒钟记住下列20个单词,注意:只有同时回忆起单词和它的顺序号码,答案才能被认为完全正确。 1、脂肪 2、江西人 3、纸张 4、经济 5、魅力 6、快乐 7、缺乏 8
  • 数学被誉为科学的皇后,在中考中数学成绩的好坏往往是成功与否的关键因素。 想要学好初中数学首先要过的是心理关。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。刚刚进入初一的同学经常会感到刻苦努力学习了
  • 邻居给了我们一些小的西红柿,如果1个人吃3个的话,我们家一共有4口人,一共要吃掉多少个呢? 请家长在孩子学习乘法之前这样加以引导。 为孩子创造 需要借助数字来思考 的机会;为孩子营造出 有数学的生活
  • 一、一本书 就是教科书,这是基础的基础,但是被中等生最忽视的。先看教科书再做题,所以往往同学做到第5题,我才刚开始,但当我做了20题时,反过来发现同学做到第17题,这就是磨刀不误砍柴工。最后不仅省时,而且
  • 前言 最重要的是学会学习 学习,是一个长期的过程,许多人在 学 不进去,学习成绩一落千丈、一筹莫展时,往往责怪自己笨。其实,只有不学的孩子,没有笨的孩子;只有不会学的孩子,没有学不会的孩子。对小学生来说
  • 小学生应掌握的33种学习方法(一)在生活中学习的方法 生活中的每一个细节都可能影响小学生的成长。如果能够引导小学生有意识地观察自己的生活,发现生活中的知识,把自己在书本和师长那里学到的知识与自己身边的人
  • 1.生活学习法--在生活中发现知识 生活学习法,就是在生活中发现知识,这是一种强调小学生所处学习环境的情境学习方法。它特别注意学习的生活背景,环境氛围等。 在生活中学习知识体现在很多方面,我们单就数学这一
  • 2.游戏学习法--一个游戏就是一次学习 游戏学习法,是通过娱乐、益智性的游戏学习,把每一个游戏都当做一次学习,在游戏中学到知识,通过游戏的形式来达到学习的目的,学习和游戏同步进行。 学习不只是在书桌边死记
  • 3.时刻观察--身边的数学让你发现价值 数学存在于我们生活的一点一滴中,只要注意观察,勤于思考。可以说,数学知识的运用遍及了生活的方方面面,我们会发现数学就在我们的身边,而身边的数学又会让我们发现价值。
  • 4.情景学习法--有故事的知识 情景学习法是指在学习过程中,有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,在充满故事的情景中增加学习的态度体验。其核心在于激发我们的情感。 情景学习法
  • 5.夏令营式英语学习法--学并快乐着 夏令营式英语学习是一种身心放松的学习方法。用一句通俗的话来讲,就是 美景+学习 玩的是 风情 。它侧重的是在学习的同时,能有一个快乐的氛围。 我们年轻,爱玩是我们的天性,我
  • 6.试验学习法--实践出真知 试验学习法,就是通过亲自试验得到事实的真相的一种学习方法。这种方法有利于我们锻炼自己的动手能力,养成 实践出真知 的好习惯。 在我们小学生的自然常识课上,试验活动是很多的。其实
  • 7.发现式学习法--捕获身边的知识 所谓发现学习法,就是通过学习主体的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则。 发现学习法是美国心理学家、教育论专家、哈佛大学心理学教授布鲁纳大力提倡的。他认为实现
  • 小学生应掌握的33种学习方法(二)学习兴趣的方法 小学生的学习,除了基本常识的掌握之外,最重要的就是激发并维持他的学习兴趣,让小学生能够产生主动学习、乐于学习的兴趣。这不仅是小学阶段学习成绩的保证,更是
  • 8.数学的敲门砖--培养自己的 数感 数感,其实就是对数字的一种感觉。通过接触各种形式的数字,培养自己的数学兴趣和敏捷思维。 在数学学习过程中,培养自己的数感是很重要的,我们会在下面的案例中看到我们的同龄
  • 9.激发兴趣--好学不如乐学 兴趣对学习的促进作用是十分明显的。知识要在大脑中保存下来,首先必须引起大脑的注意,而兴趣又是引起大脑注意的重要因素。因此,激发学习的兴趣不失为一个好的学习方法。 法国昆虫学家
  • 10.生字记忆法--只要愿意就不难 中国的文字变化多端,妙趣横生。怎样记住这些生字呢?本节将把一些小学生的记忆经验拿出来与大家分享。 一位老师在带领学生们学习 吃 字时遇到了难题,很多小学生总是把 吃 写成 口
  • 11.多感官学习法--全面激发兴趣 所谓多感官学习法,最早是英国玛利亚、蒙台梭利创立的,它强调在学习过程中应该调动身体各个器官,全方位地激发兴趣,全身心地为学习服务。 有科学资料证明, 我们会掌握阅读内容的1
  • 12.歌诀记忆法--把知识串连起来 歌诀记忆法就是将记忆内容编写成口诀或歌谣,把零散的记忆材料编成合辙押韵的口诀来提高记忆效果的方法,这是一种变枯燥为趣味、轻松有效的记忆方法。 歌诀记忆学习法就是把识记材料
  • 小学生应掌握的33种学习方法(三)学会享受学习的方法 小学生的生活应该是快乐的,学习也同样如此。对小学生来说,能够享受学习,能够在快乐中学习,不仅能激发他的学习兴趣,提高学习效率,更有利于完善小学生的人
  • 13.想象学习法--挖掘知识的宝藏 想象学习法是通过发挥自己的想像力,扩展自己的思维,来达到学习语文的目的。想象是小学生创造力的基础,是一切希望和灵感的源泉,没有想像力就没有创造性思维,也就不可能对脑中已
  • 14.多媒体学习法--情景声乐的交融 多媒体学习方法,是指小学生运用多媒体手段,通过声像结合、图文并茂、动静兼备的方法,把现实生活中的具体事例或片断直观形象地呈现在面前,充分调动多种感官参与,从而激发自己
  • 15.听音乐学习法--声音中的乐趣 在音乐中学习,在音乐中成长,既熏陶了自己的情操,又学到了所需要的知识,这样的学习方法真是再好不过了! 有些人觉得边听音乐边学习并不是一种很好的学习方法,甚至认为这是一种既
  • 16.日记法--练就作文真功夫 写日记能锻炼小学生的书写和语言表达能力,也是对自己成长过程的一种记录形式。小学生写日记,能培养自己的恒心和毅力,更是提高自己写作水平的好方法。 写作文是我们每个小学生都要面对
  • 17.织网式学习法--创建知识网络 任何知识都不是孤立的,都可以编织在某个网络之中。知识的网络之间虽然纵横交错、关系复杂,但只要抓住主要的、关键的部分,那么,次要的、从属的部分便会顺理成章了。古人说:纲举
  • 18. Handson --动手活动 Handson 意思是动手活动,目的在于让小学生以更科学的方法学习知识,尤其强调对学生的学习方法、思维方法、学习态度的培养。 动手做(Handson)为美国科学家首先总结出来的一种教育思想和
  • 小学生应掌握的33种学习方法(四)行之有效的课堂学习方法 小学阶段是养成良好学习习惯和掌握有效学习方法的时期。在小学生的课堂学习中,小学生必须养成受用一生的良好的学习习惯,针对不同的学科,小学生更需要掌
  • 19.预习学习复习--一个必要的循环 预习--学习--复习,这是一个比较传统但是又永远实用的学习方法。它注重的是学习的循环过程,学习不是一朝一夕的事,它需要不断地接触新的知识,同时又巩固已学的知识。 有不少小学
  • 20.诗文诵记法--在诵读记忆中理解 诗文诵记法,是小学生通过诵读和记住古诗文,在诵读和记忆的过程中认识、理解古诗文及传统文化的一种方法。 背诵是我们小学生学习古文诗词的一个重要方面,也是我们学习古文的一个
  • 21.背诵英语课文学习法--全面提高 背诵课文学英语,听起来似乎并不是一个高明的学习方法,但是通过背诵课文,不仅学会了单词的用法,还能了解它适合应用的语言情境,使记忆更加牢固。 背英语单词听起来很令人头疼,
  • 22.问题探索学习法--发现才能获得 问题探索学习法,就是通过发现问题--设置问题--解决问题这一环节,来探索学习内容的方法,它侧重的是小学生的自主发现、解决过程。 我国古代教育家孔子有 不愤不启,不悱不发 之训
  • 23.读书笔记学习法--边勾边画 读书笔记学习法,是通过在读书过程中做笔记来获取文章内容要义的学习方法。它强调的是带着目的去阅读,要从阅读中有所收获。 1998年5月,华盛顿350名学生有幸请来世界巨富沃沦 巴菲特
  • 24.错误改进学习法--拾遗改错 所谓错误改进学习法就是通过对于实际学习中的错误、不当的问题等的纠正修改,从中获得正确的认识和技能技巧的学习方法。通过所犯错误,从中吸取教训,在今后的学习中避免重蹈覆辙。 俗
  • 25.计划学习法--合理利用时间 所谓计划学习法,是指通过对目标的选择和时间的合理分配制定计划,从而提高学习效率、充实自身知识的一种学习方法。它强调的是制定一个学习计划,并按照计划中的要求一步一步做下来,
  • 26.永不过时的重复式学习法 重复式学习方法是,任何一种知识的吸收,只要我们不断地重复就会得到不断地加强。只要我们不断重复对一些知识的记忆,知识就会变为我们自身的一部分并储存在我们的大脑中。 爱迪生发明电
  • 27.全身心学习法--专心提高效率 全身心学习方法是指在学习过程中一定要全身心投入进去,切忌走神、精神不集中等不良习惯。只有身心都放在学习上,才能收到好的学习效果。 无论做什么事,最忌讳的就是精神不集中,学
  • 28.逆向思维学习法--另辟路径 逆向思维学习法是指我们在对知识难题进行了常规审视之后,另辟蹊径从其他角度去思考的一种学习方法。它是对常规思维的 背离 ,即反其道而行之,对那些传统的学习模式进行逆向思考推理
  • 小学生应掌握的33种学习方法(五)协作学习的方法 如果学习时孤单的独角戏,就会失去学习的乐趣和动力。在同伴的协作互助与良性竞争中,小学生不但可以提高学习的效率,更可以在其中锻炼人际交往、协作、沟通、组织
  • 29.竞争学习法--有竞争才有压力 竞争学习方法就是通过比赛的形式,来提高小学生的学习积极性,从而使小学生主动快速的开启学习知识的 马达 ,取得最佳学习效果。这是对任何一个小学生都适用的学习方法。 对于还是低
  • 30.互动学习法--为学习找个伴 互动学习法是一种借助第三方共同参与的学习方法,它可以激发小学生的学习兴趣和学习主动性,使学生学得更好、更快。 作为小学生,我们年龄还小,不可能形成一套完全独立的学习方法,但
  • 31.互助合作--才能思维 共振 互助合作学习法是小组或团队为了完成共同的任务,有明确的责任分工,通过学生间的合作交流,达到思维的 共振 。 有关人士在一所小学做了一项调查,调查结果显示了学生在一块儿学习要比
  • 32.制作教案法--设计你的课堂 通过自己制作一个讲课教案,来理清学习思路,同时也是从个人角度认识课文知识点。小学生如果能有自己的教案,这本身就是一次学习的经历。 传统的教学方法总是把我们小学生局限在一个被
  • 33.好为人师学习法--换位思维 好为人师也是一种学习方法吗?当然,而且是个不错的学习方法呢。通过体会做老师的感觉,通过对别人进行传播知识的过程,自己也学到了许多的知识。 好为人师原出自《孟子 离娄章句上》
  • 许多学生都觉得,单词的学习非常的枯燥乏味,对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。教师不仅要教给学生知识、教会学生方法,还要激励、唤醒和鼓舞学生。对此,本文将就英语单词学习提供几个好方法。 在全球化
  • 小孩进入小学学习语文,首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响,汉语拼音是学习语文的基础,那么到底才能学好汉语拼音呢?下面介绍一些学汉语拼音的方法,以便供大家参考。 1、
  • 众所周知,小升初要实现 笑胜出 ,孩子在重点中学的数学测验中脱颖而出是十分必要的。从三年级就开始学习的奥数积累到六年级,孩子做过无数的题目,见过无数的题型,但能反映在小升初那张试卷上的,无非也就那么几
  • 学生由小学进到中学学习,一般都要经过学习环境、人际关系、学习方法等方面的适应,适应得快,学业上一马平川,突飞猛进。反之则学业陷入低谷,一蹶不振。因此,抓好中小学的衔接工作十分必要。 一、培养学生良好的
  • 在学奥数的时候要善于总结规律,就像任何绝妙的武功都会有几句 要诀 一样,再难的奥数题也离不开以下6种常用解法: 1 、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问
  • 关于奥数,在外界看来,总是透着神秘与莫测,也曾经有言论把奥数说成了 邪魔 ,今天就让我们一起解开奥数的神秘面纱,说说什么是奥数?什么样的孩子适合学奥数?奥数如何学好等等问题。 第一,什么是奥数?
  • 奥数与竞赛 目前针对奥数的全国性比赛有华杯赛、走美(走进美妙的数学花园)、希望杯等几大杯赛。 含金量有所不同,总的来说华杯赛的含金量要高,获奖证书的权重也比较高。当然每个杯赛都有它针对的侧重点,比如走
  • 奥数学习的有哪些方法? 学习没有捷径,但是有技巧,同样,奥数学习也是如此,总结五个有用的奥数学习小方法。 第一种:记笔记。 这方法其实很普遍也很简单,但恰恰是很多同学不容易做到的,记笔记有很多好处,一是
  • 怎么给孩子选择奥数辅导班和辅导老师? 这要因人而异,家长可根据自己孩子的情况作决定。 如果你的孩子求知欲旺,学奥数的兴致很高,数学学习能力比较强,在 大课堂 上又能积极主动地提问,那就不一定请家教,上奥
  • 什么时候开始学奥数比较合适? 一般从小学三年级开始比较合适,四、五年级入手也不算太晚。太早了孩子的理解能力有限,并且这个时候数学基础还没有打好,孩子学奥数理解起来比较吃力,很容易遇到困难。如果因此而使
  • 什么样的孩子适合学奥数? 奥数不是人人都能学好的。对于学有余力的学生来说,学习奥数确实对思维有一定帮助,而且上路得早,对以后的学习会有一定好处。 但是还是一句话,要看小孩的实际情况,如果他不喜欢,数学
  • 学习奥数的好坏,要分情况来说,对于学校课堂内容学有余力的学生来讲,适当的学习奥数是大有好处的,但如果对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲,不顾现状的贪多求快,不仅学不好,可能反而因此带来负面的
  • 奥数题究竟有多难? 举例一下经常被提到的奥数行程问题,大家可以试一试。 【例1】火车通过一条长1140米的桥梁用了50秒,火车穿过1980米的隧道用了80秒,求这列火车的速度和车长。(过桥问题) 【例2】一列火车通过
  • 奥数与小升初的关系 小学升初中取消统一考试之后,奥数似乎与小升初便有了一种难解的情缘了。重点中学对于那些奥数成绩好,尤其是权威奥数杯赛中取得优异成绩的学生,总是青睐有加。这极大影响了学奥数队伍的不断壮
  • 奥数就是奥林匹克数学的简称。 1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称。1959年罗马尼亚数学物理学会邀请东欧国家中学生参加在布加勒斯特举办的第一届国际数学奥
  •  那么,家长应该如何帮助孩子培养良好的学习习惯?如何让孩子培养良好的学习方法?
  • 还有几天就要开学了,新学期的学习计划应该如何制定呢?制定学习计划有什么方法?下面小编来为您介绍小学生学习计划制定的七大方法。
  •   小升初考试,语数英三科都非常重要。在语文考试中,无疑作文就是小升初语文考试中的重中之重。如何才能写好小升初作文呢?要写好小升初作文,审题是第一步,也是最重要的一步,下面就来说说作文的审题方法分析:
  • 一、注意习惯的养成 奥数题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。 要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,
  • 和家长的聊天以及给孩子上课的过程中发现了一些有趣的现象和一些误区,特意写出来,给一些家长提个醒。 误区一:家长眼中学生的水平和真实状况有很大误差 有两类家长,一类认为自己孩子的水平很高,在学校学的也不
  • 可能很多学生和家长会发觉随着数学内容的逐步深化,高中女生数学能力逐渐下降,他们越学越用功,却越学越吃力,出现了部分女生严重偏科的现象.因而,对女生数学能力的培养应引起重视。 一、 弃重求轻 ,培养兴趣
  • 在学奥数的时候要善于总结规律,就像任何绝妙的武功都会有几句 要诀 一样,再难的奥数题也离不开以下6种常用解法: 1、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观
  • 四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段,是非常重要的阶段。在这个时期,已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段,培养学生的学习兴趣依然十分重要,学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型,因此可以给学生补充一些英语小短片,小歌曲,这杨不仅仅可以提高学生的兴趣,还可以扩大学生的知识面。

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