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  • 2009-04-08提高学习成绩的捷径三——错题本
    开宗明义，第三个提高学习成绩的捷径就是建立一个错题本。估计，很多家长都不会认同这是一条提高学习成绩的捷径；很多同学也不愿意建立这样的错题本。正是这样，建立一个错题本，才能够成为一条提高学习成绩的捷径。
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  • 2009-04-07推荐：六年级经典组合基础练习题
    六年级经典组合基础练习题请点击下载试卷
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  • 2009-04-07五年级抽测成绩对小升初影响多大？
    小升初参考作用令人关注由于五年级更接近小升初的时限，五年级抽测更为各界所关注。在实际操作中，五年级抽测成绩对小升初究竟有没有影响？对于这个敏感问题，不少中学校长明确表示：五年级抽测成绩对我们来说只起参
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  • 2009-04-07小学生必备手册：小学数学公式大全
    1、每份数份数＝总数总数每份数＝份数总数份数＝每份数2、1倍数倍数＝几倍数几倍数1倍数＝倍数几倍数倍数＝1倍数3、速度时间＝路程路程速度＝时间路程时间＝速度4、单价数量＝总价总价单价＝数量总价数量＝单价5、工
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  • 2009-04-07小升初指导：新初一学生学习方法推荐
    听课(1)听每节课的学习要求；(2)听知识引入及知识形成过程；(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)；(4)听好课后小结。思维(1)多思、勤思，随听随思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；(3)善思，
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  • 2009-04-07广州五年级孩子如何提前为小升初准备
    五年级是一个数学学习的爬坡阶段。奥数的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对奥数进行系统学习，哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子，其数学成绩可能有很大幅度的提高。下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎
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  • 2009-04-07【备考指南】穗五年级孩子如何提前备考小升初
    五年级是一个数学学习的爬坡阶段。奥数的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对奥数进行系统学习，哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子，其数学成绩可能有很大幅度的提高。下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎
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  • 2009-04-03如何帮助数学不好的六年级孩子学好数学
    人与人的能力总是不一样的，有的学生对于数学知识敏感，一听就懂，一看就会，而有的学生听了几遍也不明白，接受起来慢些，这就出现了学习能力上的差异。由于主观或客观原因造成了学生学习上的困难，因此，我们要帮助
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  • 2009-04-02名师辅导：初中英语学习黄金书目
    ☆综合提高：新概念二册英语周报☆单项提高语法系列：无敌英语语法（初中版）外文出版社《初中习题化知识清单》首都师范大学出版社《解题决策》东北师范大学出版社词汇短语：《胡敏读故事记单词》中国广播电视出版社
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  • 2009-04-02【专家支招】广州六年级孩子 如何备战“小升初”
    确定目标家长应尽早确定自己的目标：孩子想去什么学校？能去什么学校？家长首先应注重孩子平时的学习，不能临时抱佛脚。其次，要看孩子本身是否适合进名校，如果孩子性格内向，资质并不突出，进了名校后的发展也不乐
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  • 2009-04-02奥数，如果喜欢它那么就不管其他好好学习吧
    当了几十年校长的北京史家胡同小学校长卓立，最近因为学校不开奥数课程受到了家长的攻击。每一新学期开始，史家胡同小学都会进行一次网上家长会，今年也不例外。可是在网上，有家长匿名提问：现在别的小学都在开奥数
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  • 2009-04-01学习秘籍：奥数遇到难题，灵活处理以退为进
    当奥数学习的浪潮一年高过一年时，奥数的难度也同芝麻开花--节节高，这让许多高年级的学生在小升初的紧要关头面对奥数难题一筹莫展之时，心里产生了些许焦躁、烦闷和恐惧。然而，我们要说，如今的奥数学习如遇难题，
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  • 2009-04-01名校名师：几种解智力题的基本方法
    ①排除法把一些无关的问题先予以排除，可以确定的问题先确定，尽可能缩小未知的范围，以便于问题的分析和解决。这种思维方式在我们的工作和生活中都是很有用处的。②递推法由已知条件层层向下分析，要确保每一步都能
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  • 2009-04-01教育部：国家财力不足 12年义务教育不可行
    当前重点为巩固9年义务教育和两基攻坚教育部昨天表示，我国仍坚持九年义务教育，目前义务教育的重点是巩固九年义务教育和两基攻坚计划(实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)，12年义务教育的做法
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  • 2009-04-01规律中的数感，让孩子玩中学数学
    上课了，楼老师想尽了办法。课堂上预备乐器、橡皮筋、珠子，教室里挂满风铃、彩纸带，电脑里有各种图片。师：大家觉得老师的手链好看吗？好看的话，大家说说手链上的珠子，有规律吗？生：是一个蓝，两个红，一个蓝，
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  • 2009-03-31【你问我答】小学六年级才学奥数晚不晚？
    1、我的孩子要不要学奥数？奥数属于一种超前教育，很多小学奥数题目即使大学教授都不会做。所以家长一定要量力而行。当然，我们在教学过程中也发现，有相当多的孩子在建立兴趣后学习很好，各科进步都很快。说明一旦
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  • 2009-03-30低年级孩子如何高效完成课后作业？
    最近收到不少家长的来信，反映咱们每讲课后作业量少的事，要求增加作业量或者推荐一些同步的习题册等，在此非常感谢大家反馈需求给我，对此深表感谢！希望继续加强交流！：）听到这一要求，首先我感到非常高兴，因为
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  • 2009-03-30二年级的学生现在应该着手准备哪些？
    1、二升三仁华入学考试说明：仁华学校是人大附中的重要生源地之一，人大附中外招的学生基本90%-95%的学生都从仁华来，除去一个英语实验班。有极个别学校推荐的学生，这样的学生非常少。其他就是共建单位的学生及依靠
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  • 2009-03-30谁说女子不如男，我们的奥数学的顶呱呱！
    此次世界奥林匹克数学竞赛（中国区）盐赛中，大连选送的初二组前八名获奖选手中仅有的两位女孩出自同一学校的同一班级，并且分别夺得了世界奥林匹克数学竞赛（中国区）盐赛初二组的金奖和银奖，相同的班级相同的年龄
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  • 2009-03-27教子有方：家长指导孩子学习奥数的“三字真经”
    他的聪明：奥数书上只有一种解法，他却能想出其他更加便捷的算法他的两面：课外很低调，课堂上谈论奥数题目，常与同学们唇枪舌剑他的乐趣：学奥数没有累的感觉，看到一道题被攻克，心里甜滋滋的他的梦想：盼在今年七
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  • 2009-03-26小升初考试及竞赛经验谈
    第一条：考试前晚要放松，考试前要静心。在我的竞赛道路上，我一直非常感谢我的爸爸，考前的所有的事情都是他教给我的。记得在初中和高中的时候，每次我去参加比赛，不管是市内还是省外，我爸爸都会和我一同去。考试
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  • 2009-03-26【迎考小升初】2009年小升初数学学习规划
    从考试内容来讲，各校小升初招生考试基本上涉及计算、计数、数论、行程、工程、应用题等专题。如何在短时间内，做好学习规划实现综合实力大的提高呢？我们可以从以下几个方面入手：首先要保证各专题的知识点和考点耳
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  • 2009-03-26【校长叹】如今中小学生是学习负担最重一代
    全国政协委员、北京第四中学校长刘长铭近日做客人民网时表示，今天的中国的中小学生，是历史上学习负担最重的一代人；现在的学校也处在历史上考试最多的一个时期。刘长铭认为，现在的学校处在历史上考试最多的一个时
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  • 2009-03-26方法介绍：优等生超前学习方法
    一些同学感到学习很简单很轻松，并且有许多的业余时间不知该干什么，这时可以选择超前学习。超前学习可以分为两类，一是同质超前，即在己学知识的基础上进行加深和扩广。二是异质超前，即进入一个新的领域进行学习。
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  • 2009-03-26专家指点：怎样分析数学应用题
    有的同学一看到应用题就害怕，不知从哪儿下手分析，下面谈谈分析应用题的一些基本方法。首先要学好简单应用题，这是解答应用题的基本功。因为复合应用题都是由几个简单应用题组成的。怎样分析复合应用题呢？由于思维
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  • 2009-03-26小学奥数常用的思考方法集锦
    小学奥数常用的思考方法集锦奥数已经成为现在孩子学习的加强工具。一种思维方式的训练，一种让孩子学以致用，举一反三的法宝，一种可以扩宽孩子思维的秘密武器。要想学好奥数，就要掌握其中的奥妙，知道它所用的方法
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  • 2009-03-26数学复习的五条黄金法则
    对于数学的复习，许多同学认为只要大量做题就可以了，其实这样做并不可龋如果书本上的基本概念、公式等掌握不牢，或理解不深刻，做起题来就会感到力不从心。怎样才能解决这一难题，让数学成绩好起来呢？提出以下几点
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  • 2009-03-26“金牌”女生：学好数学有秘诀
    怎么样学好数学？什么人适合学奥数？怎么平衡数学学习和其他学科的关系？潘宇说，学好数学，除了兴趣，还要讲方法。现在不少孩子在学奥数，家长们问潘宇，奥数应该从小学还是等大一点再说？潘宇说，首先奥数不是人人
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  • 2009-03-25想要打好奥数学习的基础，这个计划少不了
    想要打好奥数学习的基础，这个计划少不了
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  • 2009-03-25国际奥赛选手双胞胎兄弟的奥数学习秘诀
    两兄弟长得一模一样，都是又高又瘦，演算的速度都是出奇的快，在数学尖子云集的奥林匹克中国国家集训队的封训场上，来自成都的全国首对奥数双胞胎黄骄阳、黄政宇两兄弟自然引人注目。目前，哥哥已被清华大学提前点招
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  • 2009-03-25奥数遇到难题，灵活处理以退为进
    当奥数学习的浪潮一年高过一年时，奥数的难度也同芝麻开花--节节高，这让许多高年级的学生在小升初的紧要关头面对奥数难题一筹莫展之时，心里产生了些许焦躁、烦闷和恐惧。然而，我们要说，如今的奥数学习如遇难题，
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  • 2009-03-24小学生学习奥数的三个诀窍
    小学奥数重在培养学生的逻辑思维能力，这种思维能力不是要求得多么深刻，只能你能找到解决一道题所用的数学原理及方法，不考虑做题时的计算错误，这道题就算已经解决了。小学奥数学习有以下三个诀窍：1.常规转化。拿
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  • 2009-03-20孩子数学学习最佳心态的构成
    学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是数学认知活动。而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构成小学生学习数学的最佳心态呢？笔者认为，要构
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  • 2009-03-20让孩子考上重点中学的秘诀
    家有读书郎，急坏爹和娘！这样的爹和娘们碰在一起，切磋的都是孩子的学习问题，家里有个学习不让人操心的孩子，孩子自己考上了重点不用多花钱、不用四处求人是多么让人羡慕的事情啊！去年9月，我小学毕业的儿子顺利
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  • 2009-03-20培养小学数学学习方法的八个关键点
    随着义务教育教材适当地降低了对数学知识体系严密性的要求，拉开了知识结构之间的距离，并以结构化与问题化互补的教材体系呈现出来。因而，学生必须掌握、并且具有一定的学习数学的方法，提高和发展学习能力。以下是
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  • 2009-03-20小学数学学习的九个思想方法
    一、集合的思想方法把一组对象放在一起，作为讨论的范围，这是人类早期就有的思想方法,继而把一定程度抽象了的思维对象，如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象，这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想，
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