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  • 当今的孩子都很善良 我们所有的1993年以后孩子的父母都会说他的孩子有这样那样的缺点,但是有一点,孩子是非常善良的。这就是中国的希望所在。 理由如下:你在马路上,但凡看到一个乞丐,小孩子的脚步就有点迈不开
  • 当今的孩子知识面宽广 各位在座的老师你不要生气,现在的孩子他未必是要到你这里来接受知识的,好多课都有光盘,他可以买来光盘自己看,而且都是名师讲的。 现在的老师没有权威性,不像我们小时候,家里如果没有一
  • 当今的孩子对话语权要求很高 现在孩子的第二个特征是对话语权要求非常高。这绝对是一个很特殊的现象,在中国几千年来是没有的。 我有时候在思考,独生子女政策虽然有很多弊端,但是它会推动民主进程。为什么呢? 首
  • 幸福不是别人能给的 有一个妈妈,她培育了一个博士儿子,这个博士后来做了外交官,谁都羡慕这个妈妈,但是她天天在吃抗抑郁症药。 还有一个妈妈,她的儿子只不过是个普通工人,但是我们看到这个妈妈天天在乐呵呵地
  • 当今的孩子背负着沉重的情感负担 回想我们小时候,大部分人都生活在多子女家庭,父母很难投入过多的关注在某一个孩子身上。 但是现在的孩子是什么样?上海这样的城市里,一个孩子来到这个世界上,就有六个人围着他
  • 从1993年以后孩子们就开始不一样了 为什么这么说呢?理由是1993年中国取缔了粮票,这件事情年纪大的是不是还记得?在中国这样一个国家里面,取缔了粮票意味着什么?我们吃饭不愁了。 当一个民族吃饭不愁,我们会愁
  • 这个世界上伤人最深的, 永远是语言。 好父母, 不当孩子的差评师! 1 最近,看到这样一个故事: 在一个村子里,有一个年轻人极其优秀,可惜他有个致命缺点:常常出言不逊。 有一回,他出言冲撞了一位禅师,周围人
  • 孩子的健康成长,离不开父母的精心呵护。而孩子的心智健康,也需要父母的关注。很多父母只看到了孩子的身体发育,却忽视了他的心智发育,这是万万不可行的。那么家长应该怎样参与到孩子的心智教育呢?妞爸和大家分享
  • 叁 太好面子,很容易坑了孩子 中国有句老话 死要面子活受罪 ,父母好面子,受罪的不仅仅是自己,还有孩子。 心理学上有个词叫 低自尊 ,低自尊的人总会觉得自己很失败,不如别人,甚至觉得自己不值得去拥有美好的事
  • 贰 父母好面子,却从不给孩子留面子 当父母心满意足地想着自己的面子时,却忽略了孩子的感受。 孩子不愿意分享,你说: 给弟弟,不然妈妈不高兴了! 孩子不愿意打招呼,你说: 这个胆小鬼,一点用都没有。 孩子不
  • 中国人大多好面子。 比车子,比房子,比享受,比孩子,好像只要有了面子,生活就会变得美好起来。 《我的前半生》中有句台词: 面子是人最难放下的,又是最没有用的东西。 对于父母而言,太好面子,有时候是对孩子
  • 03 走过弯路,还好她遇到了这位老师 焦虑的岚妈到处打听,逢人就问哪里有好的辅导老师。在一次公司聚会上,同事给她推荐了嗨课堂 一家在线1对1辅导平台。经过一番了解,岚妈才知道,嗨课堂的老师都来自于985高校,
  • 不要逼孩子学他不想学的东西,孩子快乐就好 ,不知道从何时起,中国的父母越来越信奉 快乐教育 。 曾经的岚妈也是 快乐教育 的拥护者,可是,在教育岚岚的过程中,她渐渐发现,教育一定有痛苦的成分,要让孩子完全
  • 听过美国著名作家马克 吐温的故事。 一天,马克 吐温在教堂里面听牧师演讲,起初,他觉得牧师说得特别棒,感动得他掏出钱准备捐款。 过了10分钟,牧师还没有说完,马克 吐温有些不耐烦,决定只捐点零钱。 又过了10
  • 05 鼓励和支持孩子尝试,多用 共情 和 排序法 。 所谓共情,就是你可以不接受孩子的行为,但你可以接纳孩子的情绪。 随着孩子年龄的增长,自我意识也逐渐发展起来,任何事情都想自己做,或者按照自己意愿去做,当受
  • 04 给孩子做选择题。 不对孩子说不,那说什么呢?答案很简单,在你允许的范围内,提炼出选项,让孩子做选择题。这是避免硬碰硬的,更加灵活的处理亲子冲突的办法。 面对这个时期的孩子,父母完全可以清楚明白地告诉
  • 03 给孩子说 不 的机会,同时减少向孩子说 不 的次数。 待孩子的语言充分发展,父母们会发现,孩子太有意思了!但是,挑战也随之而来。很多父母抱怨,我的孩子太不听话!我的孩子老说 不 ! 然而,对孩子来说,说
  • 02 允许孩子 给情绪充电 。 待孩子可以爬、可以走了,他们对周围世界探索热情就快速增长。他们开始对玩具很感兴趣,可以反复地玩一个简单的玩具而不觉得厌烦。他们会从母亲身边爬开,但眼睛会不时的回头看。 他们会
  • 我是谁? 这是一个非常大的哲学问题。它偶尔会浮现在成年人的脑海,但很快就会湮没在万千琐细的念头当中。相反,孩子们似乎会更加频繁的思考这个深奥的命题。 记得幼时,我曾盯着天空变幻莫测的云朵,认定这个世界
  • 如何培养孩子的抗挫力呢? 1、在孩子的生活中存在。 A、表示你的爱。 B、表达对他们的兴趣。 C、展示你的关心。 2、站到一边 A、让他们做出选择,并决定如何做事情。 B、让他们冒险,犯错误。 3、帮助他们从经验中
  • 让他们自己规划人生 当我女儿的幼儿园老师把我拉到一边,盛赞她的画作时,我承认自己心里的想法是: 对对对,但那不能让她跨进大学校门。 埃弗里那时于才4岁,但对于她 应该 做什么,我心里已经有主张了。我那时还
  • 让他们做好努力工作的准备 2013年,本特利大学委托一个课题组对劳动力准备情况进行了研究,3100名受访者包括高等教育界和企业界的领导人、企业招聘人员、大中学生及他们的父母,还有刚出校园的大学生。 在非千禧一
  • 传授他们基本生活技能 一个人如果被别人手把手地牵着过日子,什么事情都有人帮忙料理,那他就没有机会培养起控制感(mastery),控制感是自我效能理论的核心。 他们还了解了人际关系发展干预疗法( Relationship Dev
  • 让他们拥有更自由的时间 任务繁重、清单化管理的童年生活让孩子抽不出时间,他们没有机会真正自由地玩耍。相反,孩子的游戏时间都由父母计划和组织,安排在未来某些家长和孩子都有空的时候。父母会陪着孩子一起玩,
  • 学院君说:今天,父母处处保护、指导孩子,为他们做这么多的事情,妨碍了他们的成长,而这是他们成为成年人的基本条件。正因我们给孩子提供了这么多的帮助和支持,才剥夺了他们对自由的需要,而自由曾经是年轻人的
  • 我亲爱的孩子,看到你,就像看到曾经的自己。通过你,我看到了我内心中最单纯美好的一面。我愿意抚养你,教育你,愿意为你付出,爱你,理解你,尊重你。 作为你的领路人,我不会插手你的人生,因为你属于我,却又不
  • 有人说: 现在的家庭教育中,孩子是「唐僧」,妈妈是「孙悟空」,孩子一有事就喊悟空; 而爸爸是「八戒」,虽然和大家一起走在取经路上,心里却想着「高老庄」。 平时陪伴教育孩子、检查作业、开家长会等这些「小事
  • 父母的潜教育化进孩子血肉里 智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸怀,比胸怀重要的是一个人的品德。 遗憾的是,现在对品德重视的人不是越来越多,而是越来越少了,以父母们谈品德教育等于不合
  • 好成绩不止靠老师 关于素质教育与应试教育,全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题,需要学校和家长共同适应。应试能力教育与素质教育并不矛盾,没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。
  • 优秀的父母要用心 我接触过数百位优秀的父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思!有些人可能会说,有那么多的父母大字不识一个,不也教育出好孩子吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手
  • 年少时我曾跟着母亲去捡麦穗,结果母亲却被看守人打了一耳光,多年后,我与母亲再次与看守人在集市上相遇,看守人已是白发苍苍的老人,我想过去报仇,却被母亲劝住,母亲只说了这样一句话: 儿子,那个打我的人,与
  • 面对孩子,成年人最大的文明所在,就是站在孩子的角度,努力理解他的所作所为,以他乐意接受的方式。 关于吼孩子,很多父母表示,吼完孩子后,不怕他哭闹,也不怕他事后balabala 和你讲道理。怕就怕遇到那种,打
  • ● 悲哀二:为何孩子心胸狭小 在全球化的大背景下,今天的家庭教育已不是传统 围墙式 的家庭教育,校园也不是传统物理意义上的校园,孩子们拥有比以往任何时候都要好的师资以及硬件设备。 但我们需要反思的是:为什么孩
  • 总结一下家长的家庭教育经验,成功之处无外乎这四点:建立了融洽的亲子关系;既关心孩子的聪明,也关心孩子的善良;帮助孩子建立自信;培养孩子的抗挫能力。但同时,指出几个我观察到的家庭教育存在的问题,即由于父母自负
  • 5 教育孩子就像是脚随时放在刹车上, 除非必要否则绝对不要贸然踩下去, 不然就可能破坏孩子之前的努力。 从旁守护比过度干涉对孩子更有帮助。 阿德勒心理学中提到的亲子教养与教育,并不是用奖励来引诱孩子表现适
  • 3 父母的影响有多大? 究竟是接受父母的想法, 还是将父母视为反面教材, 取决于你自己的决定。 你也可以选择接受其中你认可的部分。 孩子性格的形成和发展一般基于他们的生活环境和生活经历。孩子小的时候,往往把

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