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2022海南省国兴中学高一自主招生(含特长生)工作方案

来源:网络来源 文章作者:奥数网编辑 2022-05-08 13:32:45

  奥数网整理了关于2022海南省国兴中学高一自主招生(含特长生)工作方案,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  为进一步推动学校文艺、体育教育工作,加强创新人才培养,根据省教育厅有关文件精神,结合我校办学实际,学校决定2022年秋季面向全省招收思想品德良好,学业成绩合格的高一体育、艺术、科技创新特长生。为了做好高一自主招生工作,现制定海南省国兴中学2022年秋季高一自生招生方案如下:

  一、招生原则

  1.坚持招生“阳光工程”,认真做好体育、艺术、科技创新特长生招生工作,将考试标准、录取规则、录取程序、录取结果向社会进行公示。

  2.坚持“公平、公开、公正”的原则,主动接受考生、家长和社会的监督。

  3.坚持择优录取,宁缺毋滥的原则。

  二、招生计划及范围

  招收高一特长生共42人,其中文体特长生26人,科技创新16人。特长生招收范围包括:科技创新、舞蹈、声乐、器乐(钢琴)、书法、美术、织锦、田径、足球、篮球等,各项目招生名额分配如下:

  1.高一体育特长生共14人,其中田径4人(2006年9月1日以后出生者),篮球4人、足球6人(篮球与足球为2007年1月1日以后出生者)。足球6人之中招收1名守门员(若守门员达不到要求时,将该指标转为招收普通球员)。

  2.高一文艺特长生共7人,其中舞蹈4人,声乐2人,器乐(钢琴)1人。(舞蹈、声乐、器乐三项在招生过程中可视报考生源质量等情况进行内部调整招生人数)

  3.高一书法、美术特长生共4名,其中书法2人,美术2人。(书法、美术两项在招生过程中可视报考生源质量等情况进行内部调整招生人数)

  4.高一黎族织锦特长生1人。

  5.科技创新特长生16人。含数学、物理、化学、科技与信息等。

  三、招生程序

  (一)报名资格

  1.具有本省学籍的2022年应届初中毕业生。

  2.文体特长生必须达到一定术科水平。

  3.科技创新特长生必须有人文基础,且专项达到一定水平。

  (1)艺术特长生:

  在初中阶段获得过市、县级以上相关部门颁发的声乐、舞蹈、器乐、书法或美术等比赛获奖证书或艺术考级证书。(有上述获奖证书的请提供复印件)

  (2)体育特长生:

  2022年秋季我省初中应届毕业生,素质优秀,特长显著。出示县级以上医院证明:身体健康,无心脏病、癫痫病等病史,能适应高强度训练。(经校医对医院证明核实,身体健康不符合者,不得参加考试)

  A.田径类特长生:在初中阶段代表所在学校参加过市、县教育行政部门组织的中学生运动会,并获个人单项前3名的学生;或在初中阶段参加过省级以上教育行政部门组织的运动会且获过个人单项奖的学生。(有上述获奖证书的请提供复印件)

  B.篮球类特长生:有较好的体质,身高1.8米以上(后卫球员身高可适当放宽,但身高1.75米以上,身高达到1.85的可优先考虑。报名时以学校测量高度为准)且有一定培养前途的男子篮球爱好者,初中阶段参加过县级以上篮球赛且获过前三名的主力队员(提供证书复印件)。

  C.足球类特长生:有较好的体质,初中阶段参加过县级以上足球赛且获过前四名的主力队员(提供证书复印件)。(守门员身高1.75米以上,视力正常。报名时以学校测试视力为准)。

  (3)科技创新特长生:

  初中阶段学业成绩优秀,在基础学科或者科技创新方面有一定特长或潜能。①基础学科(数学、物理、化学)拔尖,对科技活动具有浓厚兴趣和良好思想品德;②具有一定的科技创新实践基础和成果(报考“技能创新类”须获省级二等奖及以上),具有创新精神和突出的实践能力,未来有志于科学探索;③德智体美劳综合素质优秀,学业成绩优异者优先(提供相应证明)。

  (二)招生办法

  1.凡报考我校特长生的考生均须参加我校组织的特长生术科等专项测试。

  2.我校将根据考生参加测试的成绩,按特长生招生各个项目具体指标1:1.3~1.5的比例,择优认定入围考生名单。按照要求对入围名单进行公示并通知入围的考生(请关注国兴中学校园网及微信公众号)。教务科、体卫艺科备案,成绩上送省中招办。

  3.入围的特长生必须是第一志愿报考我校,并参加我省中招统一考试。录取的文化成绩要求:⑴美术、书法、黎锦类特长生中考成绩达到国兴中学第一批录取分数线的65%(民族分数线,下同);⑵舞蹈、声乐、器乐类特长生中考成绩达到国兴中学第一批录取分数线的60%;⑶体育类特长生中考成绩达到国兴中学第一批录取分数线的60%;⑷科技创新类特长生中考成绩达到国兴中学第一批录取分数线的90%。拟录名单确定后报省中招办审批录取。

  (三)报名办法

  1.报名时间及地点:

  (1)线上报名时间:5月16日前完成线上报名

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