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人教版四年级上小学数学教案:《画角》

2022-03-26 17:31:20     下载试卷     标签:人教版数学 四年级上册 数学教案

  奥数网整理了关于人教版四年级上小学数学教案:《画角》,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  四年级数学上册《画角》教学设计

  教学内容:课本第42页例4

  教学目标:

  1、理解、掌握画角的步骤,能正确画出指定度数的角,形成画角技能,养成学生良好规范的作图习惯。

  2、引导学生选择合适的方法画出指定度数的角,培养学生灵活发散的思维能力。

  3、让学生在自主尝试和小组合作过程中体会学习成功的喜悦,提高学生的探究能力和创造能力。

  教学重点:理解、掌握画角的步骤,能正确地画出给定度数的角。

  教学难点:掌握正确的画角技能。

  教具学具:量角器

  教学过程:

  一、复习导入,板书课题:

  1、测量角的大小要用什么工具?怎样用量角器测量角的度数?

  2、同桌结合说一说三角尺上各个角的度数。

  3、引入新课,板书课题

  我们已经认识了角,会用量角器量角,并能对角进行分类,那么这些角又是怎样画的呢?今天我们就来学习画角。(板书课题:画角)

  二、揭示目标:(教师口述)

  三、自学指导:

  1、自学内容:课本第42页例4

  2、自学方法:动手操作、自主探究、小组合作

  3、自学时间:8分钟

  4、自学要求:

  (1)自学课本第42页例4中的画角步骤

  (2)试着按例4中的画角步骤画一个65°的角。

  (3)小组交流:你是怎么画角的?

  四、质疑探究:

  1、请学生说说你是怎么画的?

  2、教师在黑板上示范画角的步骤和方法。

  3、师生共同小结画角的具体步骤:

  ① 画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两合);

  ② 对准量角器相应的刻度线点一个点(找点);

  ③ 把点和射线端点连接,然后标出角的度数(连线)

  4、用量角器画出以下度数的角。

  65°        40°        110°

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来源:网络来源 作者:奥数网编辑

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