小学升初中经验：正确看待荣辱，关爱心理健康

　　在学习过程中，荣誉是对孩子的肯定，是一种激励。家长可以一起分析总结，给予适当的鼓励，但建议注意适量淡化，以免滋生骄傲的情绪，不利于继续往前迈一个台阶。再者，孩子的成绩偶尔不理想，或偶尔考试失利时，家长应正确引导，”胜败乃兵家常事”, 而及时的细语宽慰，有利于孩子重拾自信。荣誉和批评是相对的，尽量看淡荣辱得失，有利于心理方面的自我调整和疏导。如今的青少年，心理脆弱可以用不堪一击来形容，这个是我在小升初期间最担心的一方面，真的值得家长重视。

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