小学生学习习惯：培养良好的作业习惯

　　奥数网整理了关于小学生学习习惯：培养良好的作业习惯，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　1.在教学过程中，耐心细致的教育不容忽视。怎样吸引他们的目光，提高学习的效率，我在批改作业方面做了一些小小的尝试，使用了“批改+语言评价”的方法。除了在给学生作业等级评价的同时，还给以学生评语式的批评和表扬，指出其不足，肯定其成绩，调动了学生的学习积极性，取得了较好的效果。

　　2.诱导学生思考，自我改错。当学生在作业中，出现审题、计算、分析、判断等方面错误时，我会在错误的地方作个记号，并写上“要认真做作业呀！”等评语，让学生自己去思考改正。这样就会减少学生的消极情绪，也不会打击他的信心，同时，引起学生对错误的重视，明确错误的原因，能有的放矢地改正，而且印象深刻。肯定学生的独特见解，激活创新意识；对学生作业中的巧解、灵活解答、一题多解，我会在下面写下“你真棒”，鼓励他们敢于标新立异，大胆探索。

　　3.小学生正处于人生中最顽皮、最活泼好动阶段，在做作业时会出现许多这样或那样的问题。为此，我在批改时注意方法，对症下药，力求他们养成良好学习习惯。对于写得又对又好的学生，我除了给他优，还会用小红花印记在当天批改的日期下。对有进步的学生写上鼓励的评语 “今天比昨天有进步，明天一定能更好。”“相信你能行，加油啊！”

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