人教版一年级数学下册第四单元《数的组成》教案（十三）

人教版一年级数学下册第四单元《数的组成》教案（十三）

　　教学内容：人教版教材一年级下册第33～35页的主题图、例1、例2及相关练习。

　　教学目标：

　　1、使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个一是一十，10个十是一百，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。

　　2、通过操作、交流，使学生初步感知 100以内数的意义。

　　3、让学生在活动中体验合作、交流、自主学习的乐趣。

　　教学重点：使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。

　　教学难点：接近整十数的数法。（正确数出几十九后面的一个整十数。）

　　教具、学具：课件、数数用的小棒

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　1、数学课上，我们以前认识过哪些数？

　　2、看看谁最会数数？（课件出示20只小羊图）这里有多少只羊？你是怎么数的？