人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案（十三）

人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案（十三）

　　【学习目标】

　　1．了解利率调整的原因；知道如何是收益最大；了解千分数、万分数的概念。

　　2．让学生获得运用数学知识解决实际问题的能力。

　　【学习重难点】

　　正确地计算利息，解决利息计算的实际问题。

　　【学习过程】

　　一、知识铺垫。

　　1．什么叫利率、本金、利息。

　　2．利息的计算方法是什么？

　　二、自主探究。

　　李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学，银行给李阿姨提供了三种理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄存款和购买国债。

　　根据题意，李阿姨有几种选择？分别是什么？