人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案（十二）

人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案（十二）

　　教学内容：人教版六年级数学下册P16《生活与百分数》

　　教材分析：教材紧接着百分数（二）这一单元，安排“生活与百分数”这一“综合与实践”活动，目的是让学生进一步了解百分数在生活中的运用，提高数学应用意识和实践能力。

　　学情分析：学生已经掌握了求利息的方法，通过这一实践活动更加提高了他们对百分数知识的应用能力，从而感受到百分数在生活中的价值。

　　教学目标：

　　1、初步感知利率的调整与国家经济发展之间的关系。

　　2、结合具体情境，经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。学会设计合理的存款方案，能对自己设计的方案做出合理的解释。

　　3、从小培养理财意识，感受理财的重要性，培养科学、合理理财的观念。

　　教学重点和难点：学会设计合理的存款方案，能对自己设计的方案做出合理的解释。

　　教具准备：学生搜集的银行利率信息及网上查找的资料，多媒体课件

　　教学过程：