统编版一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案（八）

统编版一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案（八）

　　一、教材分析

　　本课的学习，体现了语言文字的音韵之美，可以拓展相关的对子、对联等，丰富学生的语言，感受中华语言文字的优美与精深。

　　二、教学目标

　　1.认识“对、云”等7个生字，运用看图想象的识字方法。

　　2.认识并会 写“提、撇折、竖折”3个基本笔画，规范书写“虫、云、山”3个生字，指导笔画在田字格中的位置。

　　3.正确朗读课文，多种形式诵读，感受韵律美，背诵课文。

　　三、重点难点

　　重点：正确朗读课文，多种形式诵读，感受韵律美，背诵课文。

　　难点：正确朗读课文，多种形式诵读，感受韵律美，背诵课文。

　　四、课时安排

　　2课时

　　五、教学过程

　　第一课时

　　（一）谈话激趣，导入新课

　　1.故事激趣，引出对子。

　　教师讲陈文杰对对子的故事，引出“对子”的概念。

　　2.师生对答，揭示课题。

　　天对(地)，黑对(白)，花对(树)。

　　揭示课题，板书课题。