统编版一年级语文上册第二单元《日月水火》教案（七）

统编版一年级语文上册第二单元《日月水火》教案（七）

　　【教学内容】

　　教科书P11~12内容。

　　【教学目标】

　　1.认识8个汉字，能找出字与图的关系。会写4个生字。

　　2.练习口头组词，丰富学生的词语。

　　3.认识笔画“ ““丶”，激发学生学习汉字的兴趣。

　　【教学重点】

　　认识8个汉字，知道字与画的关系。认识笔画“ ““丶”，掌握“日”“田”“禾”“火”4个生字的书写。

　　【教学难点】

　　激发学生学习汉字的兴趣。

　　第1课时

　　【教学过程】

　　一、新课导入

　　1.出示太阳、月亮等实物图，学生观看，并说明是什么。

　　2.教师导入：在很久以前，人们还没发明简体字时，他们是怎样表现文字的呢？今天我们就来学习这样的字。

　　二、比较字与图，找关系

　　学生分组合作，对照图画与汉字，说一说图中哪一部分与汉字的哪一笔相似。

　　三、看图猜字练习

　　1.我国古代人民在劳动中发明了汉字，多么不简单！像这样的汉字还有很多，请大家看图猜字。

　　2.出示图卡，指名学生猜汉字，并让学生说说自己是怎样猜的。

　　四、学习“日”和“禾”

　　1.出示图卡并启发学生：太阳用一个字表示是什么？小幼芽可以用什么字来表示呢？

　　2.教师指导学生读汉字，引导学生讨论对比图与字的相似之处。

　　五、回顾课堂，课外延伸

　　巩固所学生字。联系生活实际，激发学生热爱祖国文字的情感。