统编版一年级语文上册第二单元《日月水火》教案（六）

统编版一年级语文上册第二单元《日月水火》教案（六）

　　教学目标：

　　1、认识8个生字，会写2个生字。

　　2、练习在田字格中书写2个生字，把字写端正。

　　3、通过图文结合的方法，了解汉字的构造规律，认识字形，理解字义。

　　教学重点：会写“日”“田”两个生字。

　　教学难点：正确理解字的意思。

　　教学准备：课件、生字卡片。

　　教学过程：

　　一、谈话激趣，看图导入

　　导入：小朋友们，今天老师给大家带来了一些图片，这些图片跟我们今天要学习的生字大有关系，请你们先看一下第一幅图，告诉大家图上画的是什么。（学生回答）

　　二、图文结合，引导识字

　　1.学习“日”字。 师：你们觉得它漂亮吗？古人也觉得它漂亮，于是古人就根据太阳的形状把它刻在兽骨或龟甲上记录下来，，我们把它叫做甲骨文（出示象形字）谁来说说这个字跟图片有什么相同的地方？（生答） 师：你会读吗？教师领读“日”字。

　　（1）谁来给日字找个好朋友？ 预设：日子、日月、日出等。

　　（2）谁能在这三个词语里选一个出来造句？（生答）小朋友们可真能干，看到火红的太阳，我们会想到月亮，那古人又是怎样记录月亮的呢？