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统编版语文三上第一单元《口语交际:我的暑假生活》教案(二)

2020-07-29 20:06:58     下载试卷     标签:小学三年级 三年级上册 语文教案

统编版语文三上第一单元《口语交际:我的暑假生活》教案(二)

  口语交际:我的暑假生活

  教学目标

  能选择自己暑假生活中的新鲜事,把经历讲清楚。

  教学重难点

  能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物。

  教学过程

  一、创设情境,引入交际话题。

  出示准备好的一些学生的暑假生活照片,如旅游、看电影、吃饭、游泳等。

  教师:看一看,照片上的同学都在做什么?当时的情形是怎样的?试着想象一下,和同桌交流。

  导入主题:多么丰富的暑假生活呀!这节口语交际课我们就举行一次“多彩暑假展示会”,说一说你们的暑假生活,比一比谁说得更有趣,说得更清楚。(板书课题)

  二、自主交流,交际练习。

  1.启发回忆,激发兴趣。

  请同学们回想一下自己的暑假生活是怎样的?有哪些有趣或者特别的事情?在这个过程中,你有什么收获或感受?

  2.教师点拨技巧,引导学生合作交流。

  (1)师生讨论,指导口语交际的方法与技巧。

  (2)总结要点:

  ①选择别人可能感兴趣的内容;

  ②把自己的经历讲清楚;

  ③借助图片或实物讲。(板书:感兴趣、讲清楚、借助图片或实物)

  3.小组合作,自主练习。

  (1)提出合作交流的要求:注意表达的语气、方式;尽量把事情说清楚,说具体,说有趣;态度自然大方,声音洪亮。

  (2)先在组内互相说一说,评一评。再从组内推选代表,参加全班的口语交际展示。教师参与各小组的交流讨论,重点从语言表达是否完整和内容是否有趣两方面来指导,引导学生相互补充,相互评价。

来源:网络来源 作者:奥数网整理

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