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统编版三年级语文上册第一单元《不懂就要问》教案(五)

2020-07-29 19:53:07     下载试卷     标签:小学三年级 三年级上册 语文教案

统编版三年级语文上册第一单元《不懂就要问》教案(五)

  教学目标

  1.会认本课“背、诵、例”等13个生字。

  2.通过课文的学习,了解孙中山对待学问的态度,学习他刻苦读书、勤学好问的精神。

  3.能正确、流利地朗读课文。

  教学重点

  理解孙中山回答同学的那句话,学习他的勤学好问的精神。

  教学难点

  结合具体的时代背景,理解为什么孙中山宁可冒着挨批评的危险,也要提出自己不懂的问题。

  课时安排

  1课时

  教学过程

  一、新课导入:融入情境,以疑促学

  1.小朋友们,谁知道孙中山先生?你给大家介绍一下好吗?(同学们交流有关孙中山先生的生平事迹。)今天我们来学习孙中山先生小时候的故事,叫“不懂就要问”。(板书课题)

  2.看到这个题目,小朋友们心中会产生哪些疑问?(课文里是讲谁不懂?哪儿不懂?要问谁?“不懂就要问”是谁说的?他为什么要这样说?……)鼓励学生在朗读中寻找答案。

  二、新课学习:出示自学提示

  1.自由读课文,把生词从课文里画出来,自学生字。

  2.标一标,课文有几个自然段?将课文读通顺。

  3.小组交流:读了课文,你知道了什么?

  4.小组合作学习。(各组选一段尝试自学)

  5.教师巡视,了解学情。

  三、学生汇报交流,教师点拨指导

  教师点拨:

  引导学生读准生字字音:“诵”是平舌音,“挨圈、背”是多音字。帮助学生把每一段课文都读得正确、流利。

来源:网络来源 作者:奥数网整理

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