统编版一年级语文上册第二单元《口耳目》教案（一）

统编版一年级语文上册第二单元《口耳目》教案（一）

　　教材分析

　　本课是看图识字，让学生认识简单的身体部位。课文分两部分：第一部分是一幅含有生字的图画，画面展示了学生熟悉的生活场景，对应的五个生字都是他们熟悉的身体部位的名称。第二部分提供了与身体部位有关的两句俗语，呈现生字“站、坐”，并以两幅京剧人物形象，让学生形象地感知坐、立的规范，引导他们养成良好的生活习惯。

　　教学目标

　　1．看图对照，认识“口、耳”等7个生字。

　　2．会写“口、目”等4个生字和横折、撇、弯钩三种笔画。

　　3. 正确朗读课文。联系生活了解坐、立、行的规范。 教学重难点

　　重点：借助图画识记生字。

　　难点：会写横折、撇、弯钩三种笔画；联系生活了解坐、立、行的规范。

　　教学准备：课件 教学时间： 2课时

　　第一课时

　　教学目标

　　1．看图对照，认识“口耳目手足”5个生字。

　　2．利用身体部位和生活经验理解字义，识记字形。

　　3. 学习新笔画“横折”，会写“口、目”这两个生字。