统编版一年级语文上册第二单元《金木水火土》教案（一）

统编版一年级语文上册第二单元《金木水火土》教案（一）

　　【教学目标】

　　知识目标：掌握 “横”“竖”汉字基本笔画的写法，写好每一笔。

　　能力目标：

　　1掌握正确的写字姿势和执笔方法。

　　2.会借助田字格及辅助线写好“一、二、三、上”4个生字。

　　3.培养学生养成良好的写字习惯，书写正确、端正、美观。

　　情感目标：初步培养学生的审美观，培养学生热爱祖国语言文字的情感，激发学生乐于写字的兴趣。

　　教学重点：

　　通过听、读、联系生活、看图想象等方法，认识生字。认识田字格，学写汉字。读准“三、四、上”的字音。

　　教学难点：

　　观察、仿照范字。能在田字格中写准位置。

　　【学情分析】

　　今年很荣幸地成为一年级（3）班的语文老师，成为孩子小学阶段第一位启蒙教师。初入小学的一年级学生，对读书写字充满兴趣，同时也开始接受正规的教育学习，引导他们学习正确的写字姿势、执笔方法，基本笔画的写法，学习汉字写字的基本知识和方法，并能在四线各种正确书写字很重要。通过第一课学习，了解到孩子们在幼儿期间已经接触过这类知识，并对“点、横、竖、撇、捺”等基本笔画进行了实践操作，但是很遗憾，由于幼儿教师不够专业，课堂上孩子们在坐姿、执笔、笔画书写等方面存在很大问题，或方法不得当，或动作已经变形，因而及时对学生进行一次全面、系统、规范的写字教育，对他们写字能力的形成和水平提高是有一定帮助的，有着举足轻重的重要意义。