人教五上数学第三单元《除数是整数的小数除法》教案（四）

人教五上数学第三单元《除数是整数的小数除法》教案（四）

　　教学内容：P16例1、做一做，P19练习三第1、2题。

　　教学目的：

　　1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。

　　2、培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。

　　3、体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。

　　教学重点：理解并掌握小数除以整数的计算方法。

　　教学难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。

　　教学过程：

　　一、复习准备：

　　1、口答：

　　（1)0.32里面含有32个(　　　 )

　　(2)1.2里面含有12个(　　　 )

　　(3)0.25里面含有(　 　　)个百分之一

　　(4)2.4里面含有(　　　 )个十分之一

　　(5)8里面含有(　　　 )个十分之一

　　2、列竖式计算，回顾整数除法的计算方法。

　　224÷4＝