人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（三）

人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（三）

　　第3课时　练习课

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　　一、教学内容

　　1～5的认识。(教材第18～19页练习三第1～2、6～7题)

　　二、教学目标

　　1．巩固对1～5各数的认识。

　　2．掌握1～5的数的大小比较的方法。

　　三、重点难点

　　重点：巩固对1～5各数的认识。

　　难点：掌握1～5的数的大小比较的方法，能正确比较大小。

　　教学过程

　　一、基础练习

　　数一数，比一比。

　　△△△△△　　　　　□□□

　　△有(　　)个。  □有(　　)个。

　　(　　) (　　)

　　◇◇◇◇  ☆☆☆☆

　　◇有(　　)个。  ☆有(　　)个。

　　(　　) (　　)

　　学生独立完成，再与同桌交流。

　　二、指导练习

　　1．教学教材第18页“练习三”第1题。

　　(1)引导学生读题，理解题意：上面有数字2，下面就涂2个气球；上面有数字3，下面就涂3个苹果……

　　(2)学生独立完成，教师巡视，完成后互相交流。

　　2．教学教材第18页“练习三”第2题。

　　师：我们先回顾一下1～5的顺序。(点名学生回答)

　　师：现在按1～5的顺序连线。(学生独立完成)

　　师：同桌之间相互看看画成了一个什么图形？(同桌互相展示结果，相互评价)

　　师：谁来展示一下自己的作品？(点名学生说出连线后形成的图形形状，全班交流、评价)