2020年统编版三年级下册《古诗三首 第二课时》语文教案

2020年统编版三年级下册《古诗三首 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　一、复习旧知，导入新课

　　1．听写词语。

　　融合　燕子　鸳鸯　优惠

　　崇高　芦苇　豆芽　长短

　　梅花　溪水　广泛　减少

　　2．默写《绝句》。

　　3．导入新课 。

　　上节课我们学习了生字，以及本课的第一首诗。这节课我们将来学习剩下的两首诗。《惠崇春江晚景》一样是描写美丽春景的，而《三衢道中》写的又是什么季节的景象呢？接下来的学习将告诉大家答案。

　　二、通读课文，整体感知

　　1．自由地朗读这两首诗，把它们读正确、读通顺。

　　2．指名读、小组读、齐读，指导读出诗的节奏、韵味。

　　朗读指导：竹外\桃花\三两枝，春江\水暖\鸭先知。蒌蒿\满地\芦芽短，正是\河豚\欲上时。

　　3．“惠崇春江晚景”这个题目是什么意思？

　　明确：惠崇是一个和尚，他画了一幅画叫《春江晚景》。苏轼在画上题了一首诗，叫《惠崇春江晚景》。

　　4．“三衢道中”这个题目是什么意思？

　　明确：三衢山的山道上。