小学语文说明文阅读练习题及答案：气候可能影响语言的形成和演化

小学语文说明文阅读练习题及答案：气候可能影响语言的形成和演化

　　气候可能影响语言的形成和演化

　　严毅梅

　　①人类一直好奇：为何唯独我们这个物种才有语言？语言是如何变成现在这个样子的？为此，从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家，研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。

　　②美国迈阿密大学的迦勒埃弗雷特博士和他的研究团队发现，某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种，大多出现在非洲和南亚的湿热地区，北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区，比如越南语、缅甸语等：而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在干燥或干旱的地区。

　　③我们知道，声带是负责人类发声的器官。发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。

　　④今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的话言。因此，埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调，而北方人利习惯了普通话的4个声调。

　　⑤埃弗雷特认为，这意味着在漫长的岁月中，气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大，因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。

　　（选自《青少年科技博览》，有删改）

　　1．下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是

　　A．为何唯独人类这个物种才有语言。

　　B．声带是负责人类发声的器官。

　　C．气候可能影响语言的形成和演化。

　　D．刚开始学习一门新语言时难度较大。

　　2．下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是

　　A．他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种。（列数字）

　　B．声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在在干燥或干旱的地区。（举例子）

　　C．声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。（下定义）

　　D．与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。（作比较）

　　3．下面对本文的理解分析，不正确的一项是

　　A．第②段中加点词大多表示对范围的限制，体现了说明文语言准确、严密的特点。

　　B．第③段写人类发声的基本原理，与语言的形成和演化受气候的影响没有直接关联，因此可以删去。

　　C．第④段中加点词它，指代的是前一句中的原始印欧语。

　　D．本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。

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