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人教版六年级上册《确定起跑线》数学教案

2019-10-15 21:12:57    说两句

人教版六年级上册《确定起跑线》数学教案

  第5单元 圆

  确定起跑线

  【教学内容】

  确定起跑线

  【教学目标】

  知识与技能:

  1、通过数学活动让学生了解田径跑道的结构,学会确定跑道起跑线的方法。

  2、结合具体的实际问题,通过观察、比较、分析、归纳等数学活动,让学生通过独立思考与合作交流等活动提高解决实际问题的能力。

  3、在主动参与数学活动的过程中, 让学生切实体会到探索的乐趣,感受到数学知识在生活中的广泛应用。

  过程与方法:结合具体的实际问题,通过观察、比较、分析、归纳等数学活动,让学生通过独立思考与合作交流等活动提高解决实际问题的能力。

  情感、态度与价值观:让学生体会到数学的有用性。

  【教学重难点】

  重点:通过对跑道周长的计算,了解田径场跑道的结构,能根据所学知识解决确定起跑线的问题。

  难点:综合运用圆的知识解答生活中遇到的实际问题,探究起跑线位置的设置与什么有关。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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