人教版五年级上册《方程的意义》数学教案

人教版五年级上册《方程的意义》数学教案

　　第5单元   简易方程

　　第7课时  方程的意义

　　【学习目标】

　　1．知识与技能：使学生初步理解“等式”、“不等式”和“方程”的意义，并能进行辨析。

　　2．过程与方法：利用天平的原理，理解不等式和方程。

　　3．情感、态度与价值观：渗透认识来源于实践的辨证唯物主义思想。

　　【学习重、难点】

　　重 点：会用方程的意义去判断一个式子是否是方程。

　　难 点：会按要求用方程表示出数量关系。

　　【学习准备】天平、空水杯、水（可根据实际变换为其它实物）

　　【学习过程】

　　一、创设情景，引入新课

　　今天我们上课要用到一种重要的称量工具，它是什么呢？对，它是天平。同学们对天平有哪些了解呢？天平由天平称与砝码组成，当放在托盘两端的物体的质量相等时，天平就会平衡，根据这个原理，从而称出物体的质量。

　　二、自主探究

　　学生自学并完成相关练习。