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部编版三年级上册《手术台就是阵地》语文教案

2019-09-26 15:37:56     下载试卷     标签:部编版语文 三年级上册 教案设计

部编版三年级上册《手术台就是阵地》语文教案

  教学要求:

  1.学会本课生字新词。

  2.学习先找出重点段再给课文分段的方法。

  3.有感情地朗读课文。

  4.使学生了解白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹,教育学生学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质。

  教学重点:

  学习课文第二段,抓住三次环境描写及与之相对应的三次人物描写,理解课文内容,体会人物精神。

  教学难点:

  理解白求恩对卫生部长所讲的话的含义,尤其是理解“手术台就是阵地”这句话的含义。

  课前准备:课件。

  教学时间:1课时

  教学过程:

  一、导入目标。

  1.师导入:同学们,今天我们学习第27课:手术台就是阵地。请同学齐读课题。(师板书课题:27、手术台就是阵地)

  2.师口述并用投影出示本课学习目标。

  二、通读课文,理清思路。

  1.师范读课文,生边听边思考:这篇课文讲的是什么时间在什么情况下谁做了什么事?

  2.默读课文,思考:哪几个自然段是讲白求恩坚持在火线上抢救伤员的事的?

  3.师归纳总结:课文2-4自然段集中讲述了白求恩以手术台为阵地,坚持在前线抢救伤员的经过,可以合并成为一段,这就是课文的中心内容,也就是课文的重点段。

  4.指读课文一和五自然段,思考:这两个自然段分别讲了什么内容?

  5.默读课文,给课文分段。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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