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部编版二年级语文上册《大禹治水》教案

2019-09-21 15:16:17     下载试卷     标签:人教版 二年级上册 语文教案

  大禹治水

  教学目标:

  1.能正确、流利地朗读课文,读好大禹治水虽然吃尽千山万苦,却仍意志顽强的语气。

  2.理解由生字组成的词语,如"洪灾、无家可归"等,学会本课13个生字,会写8个汉字。

  3.理解课文内容,感悟洪水的凶猛,了解大禹是一位为民造福的大英雄。

  教学重点:

  1.识字、写字;有感情地朗读课文。

  2.正确流利有感情地朗读课文,特别是第二、三自然段。

  教学难点: 通过大禹三过家门而不入感受到他无私奉献的精神,感受大禹为人民谋利益的感人形象。

  教学课时:1课时

  教学过程:

  一、课前三分钟:

  二、导入揭题,

  1.小朋友们,这一节课我们继续学习《大禹治水》,齐读课题。

  2.你能用洪水   淹没  毒蛇猛兽  恢复  安居乐业上几个词语说说课文讲了生一个什么故事吗?

  大禹治理的是什么样的洪水呢?快读读第一自然段吧。

  三、探究新知

  学习第一自然段

  1. 读完了吗?在这段话中,你认为哪些词最能看出洪水的凶猛?把它们圈出来。

  2. 出示句子:很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。

  (1)哪些词语写出了洪水来势凶猛?(泛滥  淹没  冲毁 )

  (2)抓住这些词语,你能读出洪水的凶猛吗?

  (3)淹没了田地,人们将--         冲毁了房屋,人们将--

  谁再来读读?

  3.多么悲惨呀!谁再来读读?

  过渡:这一切禹是看在眼里,急在心中,所以--

  学习第二自然段

  板块一体会"治水"决心

  出示:禹下决心要治理洪水。

  1.指名读。是啊,洪水摧毁了家园,害惨了百姓,真该治一治它!板书:治好它

  2.谁愿意做禹,再把决心表一表?(决心还不够坚定!决心很大)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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