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人教版(新起点)五年级英语上册教案设计《Revision2(Let's Review)》(2)

2019-09-14 18:27:20     下载试卷     标签:人教版(新起点)英语 五年级上册 英语教案设计

  ②教师在黑板上分别写出表示类别的单词 stationery, TV shows和chores。

  ③学生依次说出包含在以上三个类别中的相关词汇。

  ④教师在黑板上完成思维导图。

  Tip:本活动也可以以小组竞赛的形式来进行。如:男生一组,女生一组,每一个类别的词汇,一组说第一个词,另一组说第二个,以此类推,哪个组说不出新词,就表明另外一组获胜。

  2. 听录音完成任务

  (1) 学生观察A项两幅图片,分别就两幅图的内容回答问题:Where is it? What can you see in the picture? 待学生回答完后,教师可延伸提问,如:What other stationery do you know? What other clothes do you know? 复习第四单元的词汇和有关服装的词汇。

  Tip:在对这两幅图进行描述和问答的时候,教师可以进行更多的提问,如:What colour is ...? How many ... can you see?等,为学生提供更多的交流机会,同时扩充复习内容。

  (2) 播放录音,学生初步整体感知对话内容,不做题。

  (3) 播放第二遍录音,学生边听边圈出相应图片。

  (4) 教师利用课件核对答案。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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