人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（第1课时）》

人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（第1课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit2 Teachers

　　【课    时】第1课时

　　一、教学目标

　　1. 能够听懂、会说wear glasses， slim， curly， straight， nice， young和teach七个单词和短语，并尝试借助拼读规律记忆单词。

　　2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对教师的外貌特征进行简单的描述。

　　3. 能够根据语境从上述单词中选择恰当的词填空。

　　二、教学建议

　　A. Look， listen and number.

　　1. 热身导入

　　(1) 教师通过介绍自己在学校中的一个好朋友引入本课主题：I have a good friend in our school. She is a woman. 教师边说边在黑板上画人头。She is big. 教师继续画身体。She has curly hair. 给这个人物画上卷发。And she wears glasses. 再画上眼镜。Kids， can you guess out who she is？

　　Tip：教师边介绍边画图可以减少学生在理解新词时遇到的困难。如果学校来了新老师，也可以通过对新教师的介绍来开始本单元内容。

　　(2) 教师展示自己学校的教师宣传栏或是一些同事的照片，用Get Ready中的词介绍1-2位教师，以帮助学生理解新生词的意义。

　　Tip：在此环节中，教师帮助学生将Mr， Mrs和Ms进行区分。

　　(3) 引出Binbin学校的宣传栏，让学生观察宣传栏中的照片，同伴之间简单地说一说。

　　2.呈现新的学习内容

　　(1) 第一遍听录音，让学生整体感知新语言，完成标号练习。

　　(2) 第二遍听录音，学生聚焦本课新生词，核对自己的答案。