人教版五年级上册《整理和复习（2）》数学教案

人教版五年级上册《整理和复习（2）》数学教案

　　教学内容：教材P83整理与复习第2题及练习十八第3～9题。

　　教学目标：

　　知识与技能：使学生熟练掌握列方程解应用题的步骤。提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。

　　过程与方法：让学生自主探究，分析数量之间的等量关系。使学生能正确地列出方程解决问题，培养学生的主体意识、创新意识以及分析、观察能力和表达能力。

　　情感、态度与价值观：引导学生在利用迁移、类推的方法解决问题的过程中，体会数学与现实生活的密切联系。

　　教学重点：抓住关键句，找等量关系。

　　教学难点：对关键句所叙述的等量关系的理解。

　　教学方法：自主探索，学练结合。

　　教学准备：多媒体。

　　教学过程

　　一、回忆列方程解应用题的步骤

　　1．引入：前面我们复习了方程的意义和根据等式关系解方程，现在我们继续来结合实际列方程解决问题。

　　师：想一想，在列方程解应用题时，应该先做什么？再做什么？

　　小结：列方程解应用题的步骤。