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人教版五年级上册《商的近似数》数学教案

2019-09-05 16:17:53     下载试卷     标签:人教版数学 五年级上册 数学教案

人教版五年级上册《商的近似数》数学教案

  教学内容:教材P32例6及练习八第1、2、3、8题。

  教学目标:

  知识与技能:能理解商的近似数的意义。

  过程与方法:掌握小数除法计算中用“四舍五入”法求商的近似数的一般方法。

  情感、态度与价值观:培养学生在实际生活中灵活运用数学知识的能力,能根据实际情况进行求近似数。

  教学重点:掌握小数除法计算中用“四舍五入”法求商的近似数的一般方法。

  教学难点:根据题意正确求出商的近似数。

  教学方法:注重新旧知识的迁移,引导学生自主学习、总结。

  教学准备:多媒体。

  教学过程

  一、温习旧知

  1、按要求求下列各数的近似数。

  (1)保留一位小数    3.72          4.18              9.98

  (2)保留两位小数    5.347          7.602             3.996

  2、 做完第1、2题后,说一说。

  (1)近似数中小数末尾的“0”为什么不能去掉?

  (2)为什么要用约等号?

来源:奥数网整理 作者:网络资源

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