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人教版四年级上册《角的分类》数学教案

2019-09-04 18:11:53     下载试卷     标签:人教版数学 四年级上册 数学教案

人教版四年级上册《角的分类》数学教案

  教学目标:

  1、学习角的分类,使学生学会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的关系。

  2.初步培养学生自主探索的学习能力

  教学重点:区分直角、锐角、钝角、平角和周角

  教学难点:培养学生自主探索的学习能力

  教    具:量角器、活动角、尺或三角板;各种角的学具

  教学过程

  一、导入新课

  师:上节课我们学了什么知识?(角的知识)

  谁愿意说说什么叫做角?

  师打开一个口袋,里面是各种角。

  师:我们每组都准备了许多角,面对这些角,你们打算怎么研究?(分类)

  二、探究新知:

  1.以小组为单位把每组的角进行分类。

  师:你们是怎么分的?为什么这样分? 你们知道比直角大的角、比直角小的角叫什么角吗?

  学生边小结什么是直角、锐角、钝角。

  板书:锐角:小于90直角:等于90钝角:大于90

  2.你们是按角的度数进行分类的吗?

来源:奥数网整理 作者:网络资源

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