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怎样制定新学期计划?

来源:奥数网整理 2019-09-04 09:51:18

  新学期新开始,新学期新打算。我们常常对学生说洗新革面,一切从头开始。其目的在于鼓励学生重新调整自己的学习状态,也会有老师要求学生写新学期个人计划,以便让学生明确自己新学期的奋斗目标,而小学生实际的自我规划能力还是达不到预期的效果,甚至一些孩子会将此任务视为一种负担,应付性地写几条以敷衍老师的检查。既错失了目标的激励作用,又没有起到坚定自信的意义。那怎样制定新学期计划呢?

  让学生从内心深处产生目标认同感。认同感是人全力以赴做事情的基本信念,哪怕是一件极有利于学生成长的事情,也要让他们从内心深处认同。所以,首先,让学生明确新学期对于每一个人的意义,它是又一次赛跑的新开始,它是又一年春天的新播种,它是又一次旅行的新起点,所有人又一次站在了同一位置。其次,让学生懂得制定新学期计划的价值,激励自己不断增强学习自信,提升学习能力,提高学习效果。老师一定要为学生做深入的分析与类比,激励他们调整心态,树立自信,坚定拼博信念。

  让学生彼此见证新学期的奋斗目标。第二节数学课,我利用15分钟时间让每一位同学上台,发表自己新学期的目标演讲,让同学之间互相见证,互相监督。站上讲台他们多了几分严肃与认真,有确定分数范围目标的,有确定考试名次目标的,也有坚定考满分目标的,还有以优秀同学“培源”为奋斗目标的。学生在彼此分享中相互学习,互相激励,也在不断思考。在同学们的见证下确定目标,相当于立下了新学期的誓言,既有奋斗的动力,也有同学的监督,目标会更切合自己的实际,也最终能落到实处。

  让学生相互学习努力的方法。目标的达成必须付诸一定的行动,那么学好数学有哪些好的办法呢?每个学生根据自己学习经验,为自己确定一个切实可行的方法,并坚持不懈。景雯说每天坚持计算打卡,一瑞说完成自备练考卷,家未说向奥数发起进攻,怡可说坚持预习和复习,语佳说她要在心里时刻思考着数学。星多天空亮,人多智慧广。每个人在为自己支招的同时,也为别人提供了参考与借鉴,数学学习的方法也变得丰富起来了。

  让计划成为一种激励

  制定新学期计划是一件很有意义的事情,可以落实在纸上,可以思考在心里,可以分享给同伴,也可以和家长约定,但更重要的是让计划落在实处,发挥作用。创意方式让学生乐于操作,创新形式让学生易于实施就变得特别重要。