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2019-08-31 20:50:22 下载试卷 标签:部编版语文 四年级上册 教案设计
部编版四年级上册《口语交际:讲历史故事》语文教案
教学目标
1.清楚明了地表达故事内容,获得启示。
2.从历史故事中获得高尚的情感、态度、价值观,培养学生主动探究及实践能力。
教学重点 通过讲故事,对历史故事有更深的认识和了解,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
教学难点 通过本次活动,让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记,培养学生主动探究及实践能力。
教具准备 课件
教学设计
导入( )分钟
一、激趣导入。
师:历史上有许多名人故事,--如同是洒落在人类历史天空中的无数明星,永远闪耀着伟大的人性光辉,成为人们的一种精神,一个航标,一种智慧,激励人们不断前进。
这节课,就让我们一起走近名人,了解名人故事(课件出示),追寻名人身上与众不同的精神。
【设计意图:设置这一环节,目的是让学生知道历史故事中,我们学到了不少知识,得到了启示,提高学生的参与讲故事的兴趣。】
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