部编版四年级上册《普罗米修斯》第二课时语文教案

部编版四年级上册《普罗米修斯》第二课时语文教案

　　第二课时

　　教学目标

　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。

　　3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。

　　教具准备     课件

　　教学设计

　　教学目标

　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。

　　3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。

　　教具准备     课件

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　　新课教学（   ）分钟

　　二、学习课文

　　1.对于古希腊神话故事中的诸神，我们以前了解得不多。读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗？（先小组内交流，后全班交流）

　　2.关于“普罗米修斯”：

　　（1）普罗米修斯很勇敢，他是冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。

　　有感情地读第1自然段的最后一句话，指名读，生评，师注意引导学生谈感受。

　　指导朗读：这一句要读出普罗米修斯盗火的决心。因为从一开始，他就已经看到了盗火的后果--冒着生命危险，但他还是毅然决定去为人类盗火。