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人教(PEP)六年级英语上册教案设计《Unit4 I have a pen pal.》Lesson4

2019-08-23 14:51:25    说两句

人教(PEP)六年级英语上册教案设计《Unit4 I have a pen pal.》Lesson4

  单元教材内容:

  本单元为教材第三单元,围绕“My weekend plan”的话题展开,教材首先出示了两个主场景,旨在提示学生利用be going to的形式表示即将发生的动作,用来谈论自己的周末计划,有效的引出本单元的主题,单元教材包含A、B、C三个主栏目。A栏目以听力、对话、重点知识学习、制定计划的方式展开,旨在创设的情境中学习本单元的主要单词和句型;B栏目以听力、对话、学习、角色表演、读读写写、总结知识的形式展开,进一步以多种方式学习、接触、交流本单元的主要话题,进行更深层次的讨论,Let‘s check部分以听力的方式展开,let’s wrap it up利用造句子的形式对本单元的主要句型进行复习巩固;C栏目则是一则小故事,旨在真实的语境中巩固和复习本单元所学习的语言知识。

  单元教学目标:

  【知识与能力目标】

  1.    能够听、说、认读下列单词和短语:visit, film, see s film, trip, take a trip, supermarket, evening, tonight, tomorrow, next week, dictionary, comic, comic book, word, word book, postcard。

  2.    能够听、说、读、写下列单词和短语:lesson, space, travel, half, price, Middle-Autumn Festival, together, get together, mooncake, poem, moon。

  3.    通过对话学习并掌握be going to表示将来动作的用法,掌握重点句子,并会运用与日常的表达当中:

  What are you going to do? - I‘m going to...

  及这组句子替换人称和疑问词的各种表达方式。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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